优秀教案评价标准.docx

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1、优秀教案评价标准单位：课程名称/学时数：任课教师姓名：任课班级：评价项目评价内容权重分等109876教学设计严格遵循课程教学大纲，教学目标明确、思路清晰。1.0重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识体系完整。1.0能基于课程内容，科学、合理选择板书、PPT、实物等多种教学手段；能以学生为中心，灵活合理地采用案例、讨论、项目等多种教学方法。能启发学生思考，引导学生掌握学习方法。安排了辅导、答疑的时间。1.0教学内容教学内容充实、准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学。1.0教学方法设计科学，能便于学生掌握理解，且给予学生思考、联想、创新的启迪。教学手段恰当，能合理运用

2、现代教学手段。1.0注重培养学生独立获取知识、分析问题、解决问题的能力，针对学生的特点来设计富有启发性的问题。1.0能结合教学内容与学科特点，合理选择案例、实验等：能够理论联系实际，体现知识的实际应用。1.5教学内容体现随技术发展及时更新；课后作业份量适当，设计科学，有助于促进学生学习。0.5教案规范教案内容完整，要素齐全，能充分体现教学设计思想0.5图示规范，计量单位符合规定；字迹清晰、工整，格式美观，条理清晰；课后小结科学、详实，对改进教学有促进作用。1.0创新及特点具有培养应用型人才的特点。课程内容能联系实际，突出应用，能反映或联系学科专业发展的新思想，新概念，新成果。0.5总分：备注：木表满分IOO分。每个评价项目的得分必为5个得分(10,9,8,7,6)之一，在相应的分等栏中打勾即可。总分为权重X分等之和。日期：评选组（签字）: