中学教学科研工作规定.docx

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1、XXXX中学教学科研工作规定为了促进本校各项学科教科研工作的发展，提高全体教师的教育科研水平和研究的实效性，加快学校教学科研发展的步伐，特制订本工作规定。一、组织领导（一）工作领导小组：为了提高学校教科研工作的实效性，学校成立以校长为组长，副校长、教务处主任为副组长，每学年选择确定的校教科研工作积极成员为工作领导小组，对学校教科研工作进行指导、监督、检查、鉴定和推广工作。（二）主要职责：1 .认真制订和实施学校教科研工作计划。2 .积极开展学科教育科研和教改研究，成立对教学有较大现实意义的课题组，组织课题组相关教师认真开展教科研活动。3 .收集教科研成果并归入档案。为教师外出学习、考核、职称评

2、定、推荐骨干教师、学科带头人、高级教师等提供准确翔实的事实材料。4 .组织教师学习国内外先进的教育教学理论、研究方法,交流教育教学经验。5 .引导教师努力探索现代化教育教学模式，按照规律进行教学，努力提高教学质量。主要做法如下：(1)举办科研讲座；(2)组织专题学习、讨论；(3)开展教学观摩活动；(4)组织论文和研究报告；(5)评选优秀论文和研究报告；(6)交流教科研成果，并向上一级推荐优秀论文等。二、组织管理1 .学校教科研工作由教务处统一管理。2 .教师可以以课题组或个人形式申报课题，申报时须提交学校教育科研课题申报表或课题研究方案。3 .校级课题由学校教务处审核立项，市级或市级以上课题由

3、区教师发展中心审核。4 .立项的课题必须及时建立课题档案，档案资料包括:课题申请表、课题方案、学期研究活动计划、理论学习资料、课题研究活动情况记载、研究课教案、阶段性总结、经验论文或研究报告、获奖证书等。5 .课题组要有计划地开展研究，每学期初要认真制订“学期研究活动计划”，每月至少阅读摘记与研究的课题相关的文章2篇；每学期课题组活动不少于3次，由课题组负责人组织开展，并及时填写“课题研究活动情况记载”。6 .课题组成员在平时的教育教学中要努力体现课题精神，每学期课题组至少上一节公开研究课。7,课题组要注重经验总结，课题组成员每学期撰写一篇经验论文，课题组每学期进行一次书面工作总结。8,课题组

4、成员变动，由本人提出申请，课题组长同意,校级课题报教科室批准，市级以上课题经教科室同意后报上级主管部门批准。9 .教务处按学期对课题组及成员进行考核，不能正常开展研究的，终止该课题研究，不能履行课题研究义务的成员，不得享受课题研究成果及相关待遇。10 .课题结题由课题负责人提出申请，校级课题由学校教育科研工作领导小组对课题进行鉴定。市级以上课题，由上级教科研部门鉴定。结题的课题组由学校按规定发放相应奖励。三、过程管理以课题的形式进行教育科研活动是教育科研的主要形式。因此必须做好课题的过程管理。11 选题：(1)选题必须有价值；(2)选题必须有科学的现实性；(3)选题必须具体明确；(4)选题要新

5、颖且有独创性；(5)选题要有可行性；12 申报：每项课题的承担者首先要向教科室申报所研究的课题，然后由教科室对各项课题进行审批、认定。13 审批：教科室根据上交的课题，逐一审批，避免课题的大而空、重复性、无创新、难完成等问题。14 对已确定下来的国家、省、市和校级课题，课题承担人要写出开题报告。开题报告的内容有：(1)课题名称。(2)本课题研究的目的、意义。(3)研究的目标和主要内容。(4)本课题国内、外研究现状，预计有哪些突破。(5)完成本课题条件分析：包括人员结构、资料准备和科研手段等。(6)课题研究计划(计划要具体，能操作，有日程安排)以及审批部门要求填写的其它内容。15 检查：各课题组要及时收集与本课题相关的材料，召开课题组成员会议，依据论证报告定期上交阶段性总结，教科室负责检查督促工作。16 鉴定：课题工作完成后，学校组织鉴定。四、成果管理课题成果管理包括成果回收、成果鉴定与成果推广三大方面。1、成果回收及时收集体育教师的科研成果；及时装订论文集。2、成果鉴定对于重点课题注意成果回收与推广的同时，加大投入,确保实验课题的顺利进行；及时组织相关人员进行阶段性分析，邀请顾问组成员参与研究，讨论决定下一步工作；对于结题，及时做好总结工作，并邀请有关部门人员进行鉴定。3、成果推广成果印发给所有教师参考；推荐上级刊物发表；纳入学校就科研总成果。