中学2023—2024学年发展规划.docx

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1、XXXX中学(20232024)学年发展规划一、指导思想本学期，学校将继续以XX区“国家级义务教育优质均衡区”创建工作为契机，在校园环境整治、校园文化培育、教学质量提升、师资队伍建设、办学特色提炼等方面，真抓实干，攻坚克难，以饱满的工作热情、优良的工作作风、出色的工作成果，迎接“国家级义教优质均衡区创建”迎检验收工作，为将XXXX中学办成人民满意的教育而不懈奋斗。二、重点工作1 .进一步巩固“义教优质均衡创建”成果，净化、美化、绿化校园，加强学校内涵建设，结合本地历史文化传统及学校发展历史渊源，提升校园文化建设的契合度，突破“一校一品”建设瓶颈。2 .狠抓班子队伍党风廉政建设，提升班子的思想政

2、治素质，树立大局观，避免等、靠、要等消极、被动思想，积极主动创造性开展教育教学管理。3 .狠抓教学常规管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理，力争全区质量检测进入农村初中中游水平；抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保2024年中考成绩进入农村初中中游；三是加强教学科研指导,贯彻“立德树人”教育方针，以学生为主体，以课堂为阵地，以教学为中心，大力推进课堂教学改革活动。2、加强教师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广大教职员工的工作热情；全体教职工要保持高度一致，做好“政治站位”树立正确的意识形态；二是加强青年教师和骨干

3、教师的培养；三是加强班主任队伍建设，努力培养一批年轻的班主任队伍。3、扎扎实实落实XX市XX区“五心工程”、“五项管理”、“推进中小学课后服务”、“双减工作”、“劳动实践”等工作，积极创建文明校园、绿色学校。三、具体工作德育工作1 .加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。2 .加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。3 .建好学校、社会、家庭这一强有

4、力的德育网络。4 .完成校园文化环境布置，增强育人氛围。5 .在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。6 .主要措施(1)加强思想道德教育，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。1认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育，使广大同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退,不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提

5、出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。2加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班”。3加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。经常与综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。4坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。(2)以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，坚持搞好“阵地育人工程”O1围绕学校的工作重点，定期办好宣传栏。

6、2继续坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。3定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能,并配合其他处室做好学校的文化建设。(3)以“创建十无文明班级，培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”O1按计划、按要求认真备好班会课。2要按时上好班会，其他课不得占用。3要不定期的检查班会情况，4本学校期主题班会的主要内容：对学生进行思想道德教育、行为规范教育、传统礼仪教育、法制教育、安全卫生教育等。(4)开展“爱校卫生月”活动，推进“环境育人工程1要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。2学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。

7、3要组织好卫生检查组织，并积极开展工作。4要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。(5)搞好“结合教育”，达到全方位育人。1要求各班定期召开家长会(每学年一次)。2争取社会力量，对学生进行法制、社会实践、科技教育。3学样校组织召开九年级家长会。(6)“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。认真组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况，要认真进行总

8、结评比，搞好校园美化工作，用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建设，营造育人环境。(7)关注弱势群体，认真进行特困生情况调查，继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动，让更多特困生享受到祖国、学校的温暖，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。7、召开班主任工作会。教学工作一、工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，重点抓好九年级课堂教学工作，争取今年中考升学率更上一层楼。3、立足课堂教学，积极推进新课程改革，以远程教育资源为平台，努力打造高效课堂。4、加强师资培训力度，确保教师队伍有层次、稳固提升教学

9、水平。二、工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。严格执行课程计划，按照规定开齐上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期除教导处人员对课程计划执行情况进行不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进教师增强执行课程计划的意识，并变为自觉行为。1 .各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率,向课堂要成绩。教导处将于本学期期初、期中、期末进行备课检查。2 .严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退

10、、旷课等教学情况。3 .教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。教导处将于期初、期中、期末进行作业检查。要求语文作文6-8篇、英语作文8T0篇。教师批改要体现日期、评价、订正复批等。4 .认真做好质量监控工作。根据本学期实际，初三年级有三次月考。教师要认真评卷，及时调整教学策略，确保中考成绩有所上升。预备七年级、八年级在第十二周左右进行期中考试。通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。5 .重视“培优”“补差”。在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”“补差

11、”工作，促使各科教学质量再上台阶。平时的教学要重视“培优”，即在优等生中选好苗子，进行提高训练。教师还应特别注重“补差”，建立“学困生”转化档案、摸清致差原因，因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓励、少批评，多辅导、不放任；力争班级学生的合格率达到目标要求。同时，教导处加大调研力度，及时了解各学科存在的问题，对薄弱年级、学科继续采取跟踪调研，做好学科质量调研的分析、总结工作。6 .做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况。教导处做好学籍自查工作。丰富课程，提高学生的学习兴趣、活跃学生

12、的课外活动。为了提高学生的学习兴趣、活跃学生的课外活动、丰富我校校园文化建设，结合我校实际开设校刊征文、英语书法、演讲大赛、物理实验实践活动、数学竞赛、体育类等特色活动，对学生进行“心理健康”教育，在实践中整合，在探索中积淀，生成适应学校培养目标和学校特点的特色课程。三、初三毕业班教育教学工作1、关注毕业班工作，有效开展毕业班工作的研究。教导处将更多精力放在毕业班指导与管理上，做好毕业班师生的心理疏导工作，营造良好的教与学的氛围。各授课教师要熟知考试分值和题型的变化，了解考试要求，研究近几年考题，把握命题趋势，掌握考题技巧。初三教学以“认真落实各章节教学目标，抓好单元复习，抓实总复习”作为三个

13、阶段的工作要求，各科在每一个阶段开展一次有实效性的研究活动，使新课教学、一轮复习、总复习有序有效的开展。2、坚持以落实复习教学的常规来确保复习教学质量的提升，每节课的教学中必须有明确的目标，有优化的设计,有可操作的教学流程和及时的检测、补偿教学，使每节课不做低效重复，少做或不做无效题。以每节课学生所得为主攻方法。让学生参与复习教学的全过程是有效课的保证，要切实将有效的复习课转化为优质复习课。在复习中，通过典型题的设计和教学，让改革的要求落实到教学的行为中。3、认真研究不同学习水平的学生的学习状况，采取有效措施，努力提升优秀率。在教学资源不均衡的形势下，目前处在不理想的教学科目和班级，要花大力气

14、，用智慧和情感组织教学，使学生愿学，以缩小教学质量上的差距。四、业务工作继续加强教导处的建设，研究教学常规的精细化管理,进一步提高为教育教学第一线提供一流服务的认识，自觉履行岗位职责，强化合作意识，发扬奉献精神，积极参与服务育人、管理育人，使教导处的各项工作有条不紊，优质高效。为此本学期教务应做好以下工作：(1)积极沟通，不断改进。在现有条件下，尽可能提高各项工作的科学性合理性、有效性。(2)做好期中、期末考试，月考的考务工作，及时做好成绩统计汇总。(3)文印员要在原有基础上，进一步按时、优质、规范地完成打印任务，认真执行文印登记，节约成本，使文印工作更加有序、规范。(4)严格遵守保密制度，统

15、考试卷专人领取。试卷不得擅自拆封发放。教科研工作本年度的校本研训工作将围绕立德树人根本任务，强化重德养德和持续专业发展，切实提高教师的理论修养、思想政治素质和教育教学能力，提高教育质量。一、师德研修。落实师德建设新要求，增强师德教育实效性。围绕立德树人根本任务，以践行社会主义核心价值观、做“四有”好教师为核心内容，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，引领全体教师全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。二、新课程理论研修，更新教育教学理念。本年度的研训主题为1 .师德模块：做有理想信念的教师2 .业务模块：核心素养导向的作业与命题设计。要求全体教师在集中专题

16、研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。三、在教研组推行开展校本教研活动，鼓励每一个教研组开展富有成效的，具有特色的教研活动，发挥集体备课的作用，引领每一位教师努力上好一堂较高水平的多媒体公开课，督促教师积极参与听、评、讨论公开课的活动。四、贯彻落实学校优良传统，发挥优秀教师的带头作用，倡导和鼓励教师开展多种形式的同位互助活动，注重对骨干教师、学科带头人的培养，对培养年青教师有成效的老师，给予表彰。五、做好学校教研宣传工作，营造良好的教研氛围，鼓励教师积极申报课题，在校本研训中不断成长和提高