B3M2reading学案 无答案.docx

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1、Book3_Modu1e2_第2课时学卫目标：1 .掌握文章中重点词汇income,poverty,measure,deve1opment及词ifi.atthetopof,makeefforts的用法。2 .理解文章大意,提升阅读技巧。3 .了解社会开展状况,并进行比拟分析。4 .自主学习，合作探究,提出质疑。重难点：1 .掌握重点词汇及词组的用法。2 .对兴旺国家和开展中国家进行比照,学会运用比拟表达观点。学习方法：圈点标注i可汇、短语；小组合作学习讨论、质疑。学习步骤：Step11eadin复习词汇1饥饿H.;5,贫穷Ii.;2收入n.；6人n.；3,测量v.；7.教育v.：4.目标n;8

2、.预期数额n.Step2.Whi1eReadingFastreadingReadthequestionsatActivity1,Page12.1. Whatdidwor1d1eadersagreetodoin2019?2. WhatdoestheHumanDeve1opmentIndexmeasure?3. WhatarethefirsttwoDeve1opmentGoa1s?4. WhatprogresshaveWemadetowardsthesegoa1s?5. Whatdodeve1opedcountriesneedtodo?Carefu1readingFinishtheActivity

3、2,Page13Topofthe1istNumber7Number13Bottomofthe1istCOmPIetetheChartWithfiguresfromthePaSSagefactIncreasein1ifeexpectancyinChina(1953-1962)Numberofpeop1emovedoutofpovertyinChina(1993-2019)Numberofchi1drennotreceivingeducationindeve1opingcountriesNumberofhungrypeop1eindeve1opingcountriesNumberofpeop1ewithoutsafewaterindeve1opingcountries提出质疑写在方框内，至少两条。