2篇2023年在老师光荣退休仪式师生座谈会上学生代表的发言稿.docx
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1、尊敬的各位来宾,敬爱的各位老师,亲爱的各位同学:各位上午好。首先我想表达一下今天能够受*老师邀请作为学生代表,在*老师的荣休座谈会上讲演的激动,能够得到*老师这样一位桃李满门、良工心苦的卓越良师的肯定,我无比骄傲和感动。马尔克斯在百年孤独中写下,生命中真正重要的不是你遭遇了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。而我想说,回顾三年时光,有一些事情已经逐渐褪色淡忘,但是有一些事、有一些人将永远在记忆的辽阔海洋中,作为礁石上的灯塔,永远伫立,无论我们走向什么地方,都将用一束光打在我们最根本的原则之上。*老师于我,就是这样的一束光,这束光里有什么呢,有批判思维的认知框架,有道德准则的职业约束,有第
2、一次对会计学产生框架型认知的那种萌芽般的激动和热情。*老师周三向我发出邀请的时候,我感到受宠若惊的同时,开始苦恼自己应该以什么视角来向大家分享。但是我一下子明白了一件事,那些在你的生命片段中留下精彩乐章的人,她们就像流水,融进了生活和意义的碎片之中,成为我们人生的一部分。我觉得只言片语无法表达我对*老师的感谢,因为当*老师所教授的批判思考、道德原则和那每一次的案例报告、困难的课堂习题,逐步融入我的认知框架、处事原则、知识建构之中时,*老师这样一位良师已经是我生命轨迹之中重要的一颗永明星了。我曾和*老师讨论,为什么我这一届*班的同学,很多并不感谢那一学期的经历。无论是在规定课程时段之外利用休息时
3、间为我们补课,还是跨越无数困难也要坚持让同学们参与案例报告的实践中,任何一条,都足体现了*老师对学生成长发展的关注。可这一切,却在我们这一届的很多同学那里,没有收到应有的回馈,哪怕是无形的。*老师很痛心,我也很气愤,但是我后来明白了,今天的大学好像变了,学生对老师的评价变成了单向度,给分好不好,作业多不多,事情麻烦不麻烦,成了学生评价老师的标准。我们在洪流之中,面对着结构性的恶,个体的力量变得那样脆弱和无力。不过即使我已经无数次向*老师传达过这件事,我今天还是要再次借这个平台重述,包括我在内的这届很多ACCA同学真其切切在您的教授中获得永恒的财富,而这些财富,无论走向天涯海角,都将收益终生。不
4、过诚如*老师的行动,即使如此也依然坚持自己的教育理念,做真正让学生获益终生的严师,我认为*老师践行了罗曼罗兰所说的最伟大的英雄主义,即使我们看清时代的真相,但仍然以最大的热忱爱自己的生活,坚持自己的理念,继续改变着向我这样无数学生的人生。今天的另一个主题“晓情奖学金”,在我知晓*老师设立“晓情奖学金”的那一刻我无比钦服于*老师的躬行合一。萨特说我们要构建自己生活的意义,*老师真正做到了王阳明的知行合一,用一步步的实际行动,构建了伟大的生命价值。而我们看到,“晓情奖学金”在*老师的示范效应下,无数人参与其中,现如今已经积累超过四十万善款,*老师构建的这份价值,在爱心的传递中,慢慢地扩大,成为了连
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