2023电大专科《社会学概论》考试复习资料.docx
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1、社会学概论一、名词说明:1 .社会:是人类历史发展的产物,是人们依据自己不断增长和提高的劳动和生活的须要,创建性地结合成不同的社会关系,进行不同社会活动的共同体。2 .社会学X是从变动着的社会系统整体动身,通过人们的社会关系和社会行为,探讨社会的结构、功能、发生、发展规律的一站综合性的社会科学。3 .社会化:即人的社会化。就是指一个人从诞生,从不知不识的生物个体的人,经过不断地学习学问,技能和社会规范,培育和提高自己的社会须要,发展自己的社会性,把自己一体化到群体中去,从而使社会不断持续和发展下去的基本过程。4 .社会须要:是人们须要是人们在肯定情景下,对客观事物产生的匮乏感受,而要求得到满意
2、的社会心理反应。5 .社会交往:是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满意某种须要而相互作用、相互影响的活动与过程。6 .社会组织结构:是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。在这里,前者是从外观上来描述社会组织的结构,后者则是从实质上来分析社会组织的结构。7 .社会分化:是指社会中的个人或群体之间产生的被社会认可了的区分。社会分化现象是社会发展中的普遍现象。8 .社会分层:依据肯定的标准将人们区分为凹凸不同的等级序列叫做社会分层。9 .社会制度:有宏观、中观和微观之分。社会学探讨社会制度着眼于中观尺度,认为社会制度是为了满意人类的社会须要,在肯定的历史和现实条件下形成的社
3、会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。10 .社会问题:是由于人与环境污染的关系或人与人之间的关系失调,影响了广阔社会成员的正常生活和社会进步须要运用社会力气加以解决的问题。I1社会解组:是社会各组成部分之间联系微弱或不协调,社会行为规范取社会成员失去的约束,从而社会的组织程度低,及至处于无组织状态的现象。12 .社会保障:是国家和社会依照法律对因不能参与正常劳动或遭遇意外而不能维持基本生活的社会成员供应最低限度的经济救济,以保障其基本生活的制度。13 .社区组织I是社会工作者帮助社区居民、团体或机构相识社会区须要,组成社区行动体系,进行有支配的集体行动以解决社区问题的过程。14 .社会发展
4、:是社会工作者介入有问题的社会区,通过启发和教化,帮助社会区居民组织起来,发挥社会区合作精神、动员社会区内外资源、有支配地解决社区问题,促进社区经济和社会进步的过程。15 .社会工作:是指帮助社会生活上处于不伸地位的个人、群体和社区,解决困难、预防问题的发生、复原、改善和发展自己的功能,以适应和进行正常的社会生活的服务活动。16 .社会变迁:是指一个社会中,社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式的变动过程。17 .生活方式:是指在肯定的社会群体中,人们生活表现的类型化了的活动形式与特征。18 .社会流淌:从广义讲是个人、家庭以及其他社会群体在不同的社会部门间的运动,狭义的社会
5、流淌一般仅是指个人在社会中地位的变更。19 .社会革命:是一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式。20 .社会现代化:是指人们利用近、现代的科学技术,全面改造自己生存的物质条件、精神条件,以及改造自己以适应这些条件,达到社会旺盛发展的过程。21 .社会趋同论:在社会现代化过程中,不同的社会起点不同,社会制度不同,详细条件了不尽一样,经过经济上的工业化,政治上的民主化,城市化和世俗化,不同国家在很多方面变得越来越相像。22 .社会限制:是运用社会力气对人们的行为进行制约和限制,使之与既定的社会规范保持样的过程。狭义的社会限制是指对越轨行为的约束。23 .社会舆论:是社会上众人以言论形式
6、表现的对于某一事务或现象的大致相同的看法,是公众对于此一事务或现象的是或非的评价。24 .社区:是聚居在肯定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体,即地域性社会生活共同体。25 .再社会化:是一个具有特定涵义的社会化,即指人们在社会生活中犯有越轨行为,被有关司法、公安部门收容,强制性地对其进行教化的过程。26 .应用社会学:是指把社会学的理论学问,应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的探讨。27优势须要:是指人在同一状态下可能会有多种须要,但其中有一种须要占据主导地位,对人的行为起主导作用,我们把这种须要称之为优势须要。28 .角色冲突:是在角色扮演过程中,一个人因同时担当两种以上角色,这
7、此角色又对他提出出相互冲突的要求时所出现的现象。29 .特性:是指一个人在他的生理素养上,在肯定的社会历史条件下通过社会实践活动形成的观念、看法与习惯等心理特征。它是个人稳定和心理特征和总和。30 .初级社会群体:也叫首属群体,是由面对面的交往而形成的,具有亲密和成员关系的社会群体。它反映了人们最简洁,最初步的社会关系。31 .家庭结构:是指家庭成员的组合形成及其相互作用所形成的关系状态。它包括家庭由多少成员组成,由哪些成员组成和依据哪种关系模式组成。32 .科层制:是韦伯提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形及管理方式。33 .人文区位学:是指借用
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