2023版义务教育《艺术 音乐课程标准》测试题 含答案.docx
《2023版义务教育《艺术 音乐课程标准》测试题 含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023版义务教育《艺术 音乐课程标准》测试题 含答案.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、2023版义务教育课程方案和音乐课程标准测试题学科:音乐姓名:分数:义务教育课程方案部分(20分)一、填空题(每空1分,共10分)1义务教育课程方案2023版培养目标是、o2 .义务教育课程包括、和三类。以为主体,奠定共同基础。3 .义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例,国家课程占比中课时比重最高的是(20%22%),其次是(13%15%),再次是(10%11%)o二、简答题(每题10分,共10分)1.简述义务教育课程应遵循的基本原则?2023版音乐新课标部分(80分)一、填空1、以音乐()为核心的基本理念,应贯穿于教学的全过程,在潜移默化中培养学生()、()o2、音乐教学应该是师生共
2、同()、()、()、()和()的全过程。3、()是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。4、教学内容应重视与学生的()相结合,加强音乐课与社会生活的联系。5、义务教查阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才,而应(),使每个学生的()得到开发并使他们从中受益。6、每个学生都有权利以白己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,参与各种(),表达个人的智慧。7、音乐课的教学过程就是()的()过程。因此,所有的音乐教学领域都应重视学生的()。8、中小学音乐课程中的音乐创造,目的在于通过音乐丰富学生的(),开发学生的()o对音乐创造活动的评价应主要者眼于()的过
3、程。9、音乐教学中提倡学科的综合,音乐与()、()、影视、美术等艺术的综合。在实施中,综合应以()为教学主线,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。10、音乐教学的评价机制中,要以()和()为评价的出发点,建立()。评价应包括()、()、()三个层次,可采用()、()和()等多中评价方式。11、通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐()和(),初步养成()音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。12、通过提供()和()的音乐教学情景,激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,引导学生进行以()为主要特点的探究与创造活动,重视发展学生()
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 艺术 音乐课程标准 2023版义务教育艺术 音乐课程标准测试题 含答案 2023 义务教育 艺术 音乐 课程标准 测试 答案