2023幼儿教师资格证综合素质知识试题附答案解析1.docx
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1、2023幼儿教师资格证综合素质知识试题附答案解析1第1题:单选题建立系统论的科学家是OOA、贝塔朗菲B、维纳C、申农D、普里戈金【正确答案】:D【答案解析】:建立系统论的科学家是普里戈金。第2题:单项选择题下列我国少数民族服饰的图片中,属于苗族的一项是().正确答案:A【答案解析】;苗族服饰以夺目的色彩、繁复的装饰和耐人寻味的文化内涵著称于世,并且银饰是苗族女性的代表标志,A符合要求;B是白族服饰,C是壮族服饰,D是满族服饰。第3题:单项选择题不属于Intemet基本功能的一项是O。A、文件传输B、电子邮件C、远程登陆D、实时监测【正确答案】:D【答案解析】:Internet的基本功能包括文件
2、传输、电子邮件、远程登陆、信息浏览等,实时监控不是它的基本功能。第4题:单项选择题全世界最大的石佛像在OoA、四川屏山B、河南洛阳C、四川乐山D、四川江津【正确答案】:C【答案解析】:乐山大佛地处四川省乐山市,岷江、青衣江、大渡河三江汇流处,依岷江南岸凌云山柄皱峰临江峭壁凿造而成,又名凌云大佛,是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。第5题:单选题在幼儿园实践中.某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了OOA、发挥一日生活的整体功能原则B、尊重幼儿原则C、重视年龄特点和个体差异原则D、实践性原则【正确答案】:A【答案解
3、析】:在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了发挥一日生活的整体功能原则。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。故选A。第6题:单项选择题有人曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有OOA、时代性B、随机性C、无规律性D、创造性【正确答案】:D【答案解析】:由于教师面对的劳动对象是多样的、更杂的,在教育教学中又经常会遇到这样那样的问题,教师必
4、须针对每个学生的特点,灵活地运用教育原则,采用不同的教育教学方法,同时要具备一定的教学机智。因此,教师的劳动是一种创造性劳动.第7题:单项选择题教师在所从事的教育教学活动中,严格按照相关法律、法规,使自己的教育教学活动符合法律。这就是OA、依法执教B、爱岗敬业C、关爱学生D、严谨治学正确答案:A【答案解析】;题干的描述是指教师应依法执教。第8题:单项选择题20世纪70年代曾有一部广为人知的小说闪闪的红星,它的作者是O。A浩然B、李心田C、刘心武D、张有德【正确答案】:B【答案解析】:李心田,当代作家,发表过诗、剧本、小说、电影文学剧本等。主要作品有丁独幕话剧小鹰,中篇小说两个小八路闪闪的红星,
5、叙事诗金色的花环等。第9题:单选题在保存Word文档时可以省略扩展名,这时候系统会在文件名后自动加上扩展名()OA、 .exeB、 .doCC、 .txtD、 .bmp【正确答案】:B【答案解析】:Word文档的扩展名为.doco.exe是可执行文件的扩展名,在日常接触中,一般应用程序的安装程序或执行程序都属于这类文件;.txt是“记事本”程序保存的文本文件的扩展名;bmp是一种图片文件的扩展名。所以本题的正确答案为B。第10题:单选题1999年,中共中央、国务院颁布了关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,将O确定为我国教育改革和发展的长远方针。A、基础教育B、应试教育C、素质教育D、终身
6、教育正确答案:C【答案解析】:1999年,中共中央、国务院颁布了关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。第11题:单选题本草纲目、农政全书、天工开物的相同点是()。A、作者所处的时代B、图文并茂C、吸收外国科学知识D、被译成多种外国文字【正确答案】:A【答案解析】:本草纲目作者李时珍,农政全书作者徐光启,天工开物作者宋应星.三人都是明朝人。第12题:单选题国家中长期教育改革和发展规划纲要规定把O作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难
7、群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。A、教育优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平【正确答案】:D【答案解析】:国家中长期教育改革和发展规划纲要规定把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。第13题:单选题中国现代第一部
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