2023年六安市裕安区城投集团招聘试题及答案.docx
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1、2023年六安市裕安区城投集团招聘试题及答案一、单选题1、反腐倡廉要牢记“蠹众而木折,隙大而墙坏”的道理,下列哲理与之一致的是()。A、功崇惟志,业广惟勤B、流水不腐,户枢不蠹C、千里之堤毁于蚁穴D、艰难困苦,玉汝于成【答案】C【解析】“蠹众木折,隙大墙坏”本义是指蛀虫多了,木头就要折断,缝隙大了,墙就要倒塌;比喻不利的因素多了,就能造成灾祸。体现了事物从量变到质变的过程。“千里之堤毁于蚁穴”意思是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤毁于一旦。比喻小事不注意会造成大乱子。与“蠹众而木折,隙大而墙坏”同样体现了量变发展到一定的程度时,事物内部的主要矛盾运动形式发生了改变,进而引发质变。故选C。2、要
2、确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的()工作。A、计划B、组织C、领导D、控制【答案】B【解析】组织是指为了实现既定的目标,按一定规则和程序而设置的多层次岗位及其有相应人员隶属关系的权责角色结构。组织工作是指为了实现组织的共同目标而确定组织内各要素及其相互关系的活动过程。只有通过有效的组织工作,合理安排工作任务,确保人人有事情可做,而且是适合他能力的事情。故选B。3、恩格斯指出:小鸟如果有上帝的话,那小鸟的上帝一定是带羽毛的。外国的上帝和神像都是外国人的形象,而中国的神像都是中国人的形象。以上说明了()。A、上帝的形态根据民族的不同而不同B、上帝在各国是普遍存在的C、
3、意识是客观存在的真实反映D、意识是客观世界的主观映象【答案】D【解析】小鸟的上帝是带羽毛的,外国的上帝和神像都是外国人的形象,而中国的神像都是中国人的形象,说明了意识是对客观世界的主观映象,是主观和客观的辩证统一。意识的反映形式是主观的,是由各种反映形式共同组成的完整体系,包括感觉、知觉、表象4、赫拉克利特认为万物的本原是火,世界是按规律燃烧着,照规律熄灭着的一团永恒的活火。赫拉克利特的这一观点属于()。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、朴素唯物主义D、机械唯物主义【答案】C【解析】朴素唯物主义,是指用某一种或几种具体物质形态来解释世界本原的哲学学说,是唯物主义发展的最初历史形态。它否认世界
4、是神创造的,把世界的本原归根为某一种或几种具体物质形态。赫拉克利特关于世界本原是火的观点,属于典型的朴素唯物主义。故选D.本题相关知识点:客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现;中国宋代程朱理学的“理“,古希腊柏拉图的“理念”,德国黑格尔的“绝对观念”,就都是这种作为世界本体的客观精神或原则。主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现。中国宋明时期的心学所谓的“心即理”、“吾心即
5、是宇宙”、“心外无物”、“心外无理”,英国贝克莱的所谓“存在就是被感知”、“物是观念的集合”等观点,就是有代表性的、典型的主观唯心主义。庄子是中国主观唯心主义的代表人物之一。机械唯物主义,即形而上学唯物主义,它承认世界的物质性,但却用孤立、静止、片面的观点解释世界,看不到世界的事物和现象之间的普遍联系和变化发展,或者只是承认机械的联系和机械的运动,因而表现出机械的、形而上学的特征。17世纪的英国唯物主义,18世纪的法国唯物主义,19世纪40年代德国费尔巴哈的唯物主义,是近代唯物主义的几个主要流派。5、阶级社会发展的直接动力是()。A、社会改革B、阶级斗争C、社会基本矛盾D、科学技术革命【答案】
6、B【解析】阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,社会革命是阶级斗争的最高表现。故选B。6、产业资本循环的第三个阶段资本采取的职能形式是()。A、货币资本B、生产资本C、商品资本D、商业资本【答案】C【解析】货币资本是第一阶段的职能形式,生产资本是第二阶段的职能形式,商品资本是第三阶段的职能形式,在此阶段商品只是刚刚制造出来,尚未投入市场销售,所以它只是产业资本循环的环节之一,商业资本不同于商品资本,它是从产业资本中分离出来的专门从事商品买卖的,以获取商业利润为目的的一种独立的资本形式。实际上是产业资本中商品资本职能的独立化形式。故选C。7、喜欢自己的工作,心情愉快,乐观向上;用一种恭敬的态度对待工
7、作,不偷懒,不怠工;对本职工作精益求精,熟练地掌握职业技能。这些都是职业道德中()。A、服务群众的基本要求B、爱岗敬业的基本要求C、办事公道的基本要求D、奉献社会的基本要求【答案】B【解析】爱岗敬业中,敬业通过对工作的极端负责任、对技术的精益求精表现出来,通过乐业、勤业、精业表现出来。8、实施行政强制,应当坚持O相结合。A、教育与处罚B、处罚与强制C、强制与处罚D、教育与强制【答案】D【解析】依据行政强制法,第六条实施行政强制,应当坚持教育与强制相结合。9、我们经常看到这样的广告:“移动用户编辑短信到XXX,联通用户编辑短信到XXX,小灵通用户编辑短信到XXX,可以知道自己的前世及今生命运,这
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