2011名师点拔37考点.docx

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1、2011名师点拔(37个考点)考点一：客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质人生难免有挫折,导致挫折的原因。面对挫折的不同态度和挫折对不同的人的影响。掌握战胜挫折的方法，养成勇于克服困难和开拓进取的品质。“迎难而上”、“勇于承担责任”、“增强耐挫折能力等方面是勇于克服困难和自我锻炼的良好方法。“志存高远”、“选准基点”、“持之以恒”、“脚踏实地”等是勇于克服困难、开拓进取和自我锻炼的要求。1 .人生难免有挫折。挫折和逆境是每个人的人生历程中都会经常遇到的，是普遍存在的。人们正是在不断地认识挫折和战胜挫折的过程中成长起来的。2 .挫折具有有两重性，它既有积极

2、的作用，也有消极作用。在挫折面前胆怯、懦弱、意志不坚定或容易满足的人：挫折会给他们身体和心理上以打击，造成精神上的烦恼和痛苦，使他们生活和事业受到阻碍，人生道路变得曲折，成为人生成长发展中的障碍。在挫折面前意志坚强、有坚定的信念、积极进取的人：挫折能磨炼他们的意志，使他们更坚强；能激发他们的斗志，增长他们的知识和才干，发挥他们的潜能；使他们获得成功,实现生命的价值。3 .导致挫折的原因是多种多样的，但概括起来无外乎两种：内在的因素一一个人自身因素，如个人的意志品质、智力、体力、外貌和其它生理因素等；外在的因素一一自然和社会因素，如“不可预测的天灾人祸、”“他人行为的干扰外在因素通常难以控制，但

3、是内在因素则多数可以控制。因此，要避免挫折，主要应从自身寻找原因；要战胜挫折，首先应寻求自身的改变，同时也要学会去寻求帮助。4 .不同的人应对挫折有不同的态度，结果也不同。(1)有的人胆怯、懦弱，他们一遇到挫折就放弃目标，其结果必然是一事无成。(2)有的人意志不坚定或者容易满足,他们在挫折面前也能拼搏一阵,但是要么满足于己有的成绩,要么屈服于新的挫折，不能坚持到底，结果是也享受不到成功的喜悦。(3)有的人则意志坚强、有坚定的信念，他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。战胜挫折的关键是战胜自己，只有在心理上真正做到“

4、不畏挫折，”才能以积极的态度和有效的方法去战胜挫折。养成不怕困难和开拓进取的坚强意志，是战胜困难和挫折的最可靠保证。5 .战胜挫折的方法：树立正确的人生目标和远大理想。正确地认识挫折、冷静地分析造成挫折的原因，采取恰当的解决方法。克服消极心理，激发探索创新的热情。善于自我排解和疏导，学会寻求帮助的方法，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气.考点二：主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，培养独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好的生活习惯和生活态度主动锻炼个性心理品质、磨砺意志、陶冶情操的意义与方法。辨别是非善恶、抵制不良诱惑、杜绝不良嗜好。行成良好行为习惯、生活态度，明确努

5、力方向，自我教育、自我锻炼的方法01 .优良的个性心理品质不是天生就有的，而是通过后天的环境影响、教育熏陶和自我锻炼逐渐形成的。2 .优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性等；不良的意志品质包括盲从性、动摇性、优柔寡断和易冲动等。3 .坚强的意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。表现在：坚定正确的人生方向，需要坚强的意志。走出失败的阴影，需要坚强的意志。坚强的意志是能否将失败转化为成功的关键。形成良好的习惯，需要坚强的意志。良好的学习习惯是一个人终身受益的财富，但好习惯并非轻而易举养成的。成就一番事业，需要坚强的意志。人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于其智力

6、的高低和客观环境的好坏，而取决于是否具有坚强的意志。4 .磨砺坚强意志的方法：树立明确的人生目标；制定计划，善于管理自己；从细微处做起，从小事做起；要主动在艰苦的环境中锻炼自己，做自己不感兴趣但有意义的事；借助集体和他人的力量进行自我教育和自我反省。5 .高雅的生活情趣有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求；庸俗的生活情趣不仅不利于青少年的身心健康发展，甚至有害于青少年的身心健康。丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。我们要在日常生活中，追求高雅的生活情趣。6 .青少年染上不良嗜好甚至走上违法犯罪道路，起因往往与最初的从众与好奇有关。因此,提高和发展独立思考和自我控制能力，有

7、助于辨别是非善恶、抵制不良诱惑、杜绝不良嗜好。7 .优良的个性心理品质不是天生就有的j而是通过后天的环境影响、教育熏陶和自我锻炼逐渐形成的。行为习惯和生活态度是性格的重要组成部分。人对生活的态度决定着他的行为方式，而人的行为方式又体现着他对生活的态度。良好的行为习惯是指符合道德和法律等社会规范要求的行为习惯。良好的行为习惯和生活态度有利于个人的身心健康，有利于塑造健全的人格和培养良好的个性，也有利于我们的社会交往。考点三：知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵；知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值树立一种崭新的人生观、自然观，养成保护自然环境和生态系

8、统的思想意识、觉悟及相应的道德行为习惯,正确理解和处理人与自然的关系,有意识地控制人对自然的盲目破坏行为。个体的生命是独特的和不可重夏的，我们要善待生命、珍爱生命，远离各种伤害源。正确理解生命的涵义，懂得生命不仅有长短之分，更有质的差别；善待生命，包括善待自己和他人的生命；学会从日常生活的点滴中去体会人生的意义，通过自己的实际行动去创造生命的价值。一、生命是可贵的，要善待大自然1 .生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。2 .地球上的生命丰富多彩，每种生命都有其存在的独特意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。3 .生命是顽强的，也是脆弱的。需要每个人去关爱

9、与呵护周围的生命。4 .人类来自于大自然，是大自然进化的结果，人类对大自然应抱有感激之心，善待大自然。我们要树立正确的自然观，增强保护自然环境和生态环境的意识，与自然和谐相处。5 .地球是我们生存的唯一家园，对大自然的征服就是对我们家园的侵略和掠夺。如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。二、人的生命的独特性，要珍爱生命、善待生命1 .每个人的生命只有一次，生命弥足珍贵。在面对各种危机的时候，要珍爱自己的生命，决不放弃生的希望。2 .生命对于我们每个人来说都是极为宝贵的，每个人都是独一无二的，又是不可重复的，我们要悦纳自己。3 .没有人有权利伤害自己

10、的身体和生命。每个人都应该善待自己的生命，自觉地远离各种危险源。4 .每个人的生命都是有价值的。我们不仅要珍爱、善待自己的生命，也要尊重和善待他人的生命。当他人遭遇困境需要帮助时，尽己所能伸出援助之手。5 .善待生命还包括不断地追求自我完善。我们要发现自己的优点、挖掘自己的潜能、增强自信心，又要正视自己的不足，并不断完善自我。学会与他人和谐相处。三、创造生命的价值1 .人的生命不仅有时间的长短之分，更有质的差别。生命的意义不在长短，而在于内涵。2 .人生是一个创造的过程，生命的价值在于创造。人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造。3 .实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从

11、现在做起，从自己日常的点滴小事做起，实现人生的意义，创造生命的价值。4 .青少年时期是人生最为宝贵的时期，要珍惜生命分分秒秒。要善于发现自己的潜能，有对社会有所作为的自信。5 .人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径是多样的。每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。6 .要通过自己的努力，在为他人和社会服务中实现人生的意义，不断延伸生命的价值。7 .人有时要作出如何生的重大抉择。正是通过这种抉择和行动，人的有限生命释放出了它应有的光和热，树立起生命的丰碑。考点四：养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远

12、大志向，体会自强不息的意义 了解自信自立的含义及其对生活的重要性； 懂得管理和安排自己的生活，学会过独立的生活； 理解自强不息的含义，培养自强不息的精神一、自信1 .自信，就是要学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的生活态度。2 .自信是人对自身力量的的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。3 .自信是一种积极进取的精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量，有助于我们获得成功。自信可以使我们主动、积极地应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。4 .树立自信，要避免自卑和自负。自卑和自负都是以自我为中心。自卑者轻视目己，往往看不到自己的能力，不相信自

13、己的潜力，容易产生悲观厌世的想法，即使可以做得很好，也不敢尝试。自负者自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人，自以为是，追求的目标不可能达到。自信者实事求是看待自己，既能看到自己的缺点，也能看到自己的优点。5 .发现自己的长处和优点，是自信的基础。增强信心与实力，勇于尝试，接受挑战，增强信心，同时战胜挑战，增强自己的实力，这是撑起信心最重要的支柱。将个人命运和祖国发展结合在一起，自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。一个有强烈民族自信心的人，必定在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出有损国格的事情。二、自立.1

14、 .自立就是自己的事情自己干。不仅指在生活上的自立，还表现在学习、工作、思想等各个方面。概括起来，自立表现在两个方面：一方面，自立的人能做到自己的事自己负责，勇于承担自己的责任；另一方面，自立的人遇事有主见，能够自主地解决。2 .自立能培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动、注重亲情、尊重他人的优秀品质；能提高我们的动手能力和解决问题的能力；能增强自信心，培养责任心。3 .依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏责任感，造成人格的缺陷，不能适应社会生活，甚至会危害社会和他人。4 .青少年要告别依赖走向自立。学会合理安排自己的日常生活；根据自己的学习和发展潜能，考虑自己的职业和发展方向。5 .培

15、养自立能力，最基本的要立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。培养自立能力，要大胆地投身社会实践，在社会生活中反更锻炼自己。三、自强1 .自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。自强表现在困难面前不气馁、不低头;自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓；积极进取；志存高远，执着追求等。2 .自强是我们进取的动力，是通向成功的阶梯。3 .要做到自强：(1)要树立坚定的信念，并要为这个理想矢志不渝地奋斗。(2)要正视并善于战胜自己的弱点。人所面临的最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自我，不放任自己，努力学习和工作，这是自强的关键。(3)要扬长避短。每个人都有长处与短处，一定要正确认识自己，发扬自己的长处，避开自己的短处。要知道自己适合做什么，扬长避短，这是自强的捷径。4、树立自强不息的信念并持之以恒，为了坚持和实现自己的崇高志向，必须不断地磨砺自己。5、自强不息不是闭门修养，而是要积极的参加社会事务，积极地改造社会，造福人民。考点五：能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较叁杂的社会生活中做出正确选择具有明确的是非善恶观念是一个人最基本的品质。全面理解是非善恶的标准，具有明确的价值观念。正确地观察、分析、判断所处的环境和所作的事情，养成良好的是非善恶观念，做出正确的选择。一、明辨是非的原因1 .明善恶、辩是非，是做人的基本品质