00266自考社会心理学一复习题大全 1.docx
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1、00266自考社会心理学一(复习题大全)社会心理学复习题填空题:1、社会心理学分为:心理学的社会心理学和社会学的社会心理学。(或选择题)2、冯特在德国莱比锡大学于1879年建立了世界上第一心理实验室,标志着社会心理学成为一门独立的学科。3、社会化是一个逐步内化的过程。(是个体与社会环境相互作用逐步内化的过程)4、勒温提出了场的概念。5、社会心理学家勒温认为,同一个国家的国民有相同的人格特征。6、勒温根据场的理论,提出了个人的生活空间概念,由环境和人组成。7、社会化是通过个人和与之有关的其他个人和团体的相互作用而形成的。8、社会化因素就是影响个体的全部社会环境。9、儿童首先受到的是家庭环境的影响
2、,然后才是幼儿园及学校的影响。10、学前期是接受社会化的最佳时期。11、社会角色理论是文化人类学家米德所创立的。12、弗洛伊德认为,人格结构由本我、自我和超我三部分构成。13、自我意识就是自己对于所有属于自己身心状况的认识。自我意识就是对自己个人身心活动的觉察。14、“我”这一概念可指两个方面,一是主观的“我”,一是客观的“我”,人类学家米德把前者称为“I”,把后者称为“me”。15、柯里把自我意识这一侧面称为“自我形象”。16、自我意识是个性社会化的结果。形成自我意识是一个逐步的过程,这一过程可分为三个阶段,即从生理的自我到社会的自我,最后发展到心理的自我。17、男女性别差异的教育因素。教育
3、因素包括一定社会文化环境下的家庭教育与学校教育。18、社会学习理论的创导人是班杜拉。19、柯尔伯格认为,性别认同是认知发展的结果。它经历了三个阶段,即性别认同、性别分化以及亲长认同。(或选择)20、社会认知的范围很广指对他人表情的认知、对他人性格的认知、对人与人关系的认知。(或选择)21、按照表达情绪的身体部位来区分,表情可划分为三种类型:面部表情、身段表情、言语表情。(或选择)22、社会生活中有一些自然现象,本来并不具有社会意义,但人们也往往作拟人化的归因。23、流言传播的速度往往是开始缓慢,然后不断地加快,当达到了高潮,将近饱和状态一一人人皆知时,又变得缓慢起来,整个传播过程呈S形。流言传
4、播的速度是呈S形变化的,开始慢,中间快,结束慢。(或选择)24、有关众从行为产生的条件,可以从少数派成员内部的特征与多数派成员内部的关系两个方面进行分析。25、对权威的服从有两种情况,一种服从是钦佩权威而服从,一种是害怕权威而服从。26、利他行为有两类,一类是非紧急情境下的利他行为,另一类是紧急情境下的利他行为。27、关于利他行为的理论,主要有先天论和动机论两种。28、对侵犯持本能论观点者以精神分析理论和动物行为学为主要代表。29、个人在团体中接受团体的影响,可以产生三个方面的心理效果:团体的归属感、认同感、团体的支持力量。(填空或选择)选择题:1、进行连续性观察。即对同一对象的同一问题要作多
5、次观察。2、进行轮换性观察。即对同一课题变换儿次对象进行重复观察。3、进行隐蔽性观察。即研究者的观察活动力求不使被研究者觉察到。4、社会化可以用人格的发展、社会性的发展、社会态度的形成、社会角色的获得等词汇来具体表现,这些词汇都意味着社会化的具体内容。5、社会化的类别分为:政治社会化、民族社会化、法律社会化、性别角色社会化、道德社会化。6、角色理论包括角色的学习、角色的理解、角色的认知、角色的冲突等。7、社会角色的学习,指两个方面的学习,一是学习角色的责任与特权(义务与权利),一是学习角色的态度与情感。8、自我意识包括认识自己的生理状况(如身高、体重、形态等)、心理特征(如兴趣爱好、能力、性格
6、、气质等)以及自己与他人的关系。9、自我意识就是自己对于所有属于自己身心状况的认识。10、自我意识就是对自己个人身心活动的觉察。Ik从3岁到青春期以前的十三四岁,这段时期是个体接受社会文化影响最深的时期,也可以称为“客观化时期”。12、自我意识趋向主观性,这也可称为“主观化时期”。13、男女性别角色的特点:1)男女性别角色的多样性。2)男女性别角色的相对稳定性。14、动机具有两个方面的作用,即活动性和选择性。(或填空)15、社会性动机可以分为交往性动机与威信性动机两种。(或填空)16、意图有不同的形式,如企图、幻想、追求、理想等。(或填空)17、社会认知的特征:认知的选择性、认知反应的显著性、
7、认知行为的自我控制。(或填空)18、态度是由认知、情感、意向三个因素构成的、比较持久的个人的内在结构。(或填空)19、态度的三种成分中情感是最强有力的成分,要改变一个人的情感远比改变认知成分困难。(或填空)20、一个人的态度只有到了内化的阶段,才是稳固的。内化在态度形成过程的三个阶段中是最持久、最难转化的。(或填空)21、海德的P-O-X模型。纽卡姆的A-B-X模型。(或填空)22、我们社会生活中经常可以看到的一些心理现象,如模仿、流行、舆论、流言、暗示、竞赛等,都是群众性的社会心理现象。(或填空)23、不服从在不同的场合有不同的表现形式,或者表现为不同的层次:抗拒、消极抵制、自由主义的态度。
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