防踩踏安全演练实施方案.docx

《防踩踏安全演练实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《防踩踏安全演练实施方案.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、512防震安全演练实施方案为真正提高全校师生在密集场所的应急避险能力，进一步深化全校师生的安全意识，保证全校师生在地震来临时能快速、有序、高效地脱离危险，不发生拥挤踩踏事故，最大限度地减轻灾害造成的人员伤亡，根据洛宁县教育局安全办精神，特制定如下实施方案：（-）防踩踏安全演练人员及职责安排：1、总指挥：孟江华（校长）副总指挥：杨振军（政教主任）。职责：负责指挥全校各楼层师生疏散。通过传递防踩踏安全演练信息，稳定全校师生情绪。2、楼层导护教师：（各年级的老师）职责：协助组织本楼层人员疏散，同时按照总指挥指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪，纠正学生不正确的行为。3、班主任及包班老师职

2、责：负责本班人员疏散，配合楼层导护教师，协调班级间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。4、班干部（学生）职责：协助班主任做好本班人员的疏散，同时监督和督促本班同学采取必要的防护措施。5、其他行政人员职责：协助总指挥做好人员的疏散工作。发现地震后，按照各自负责的年段，指挥协调人员疏散自护工作。6、门卫处职责：听到地震信号后，打开大门，同时协助组织疏散。7、信息、摄像人员：冯江涛职责：负责记录逃生情况、拍照、录像。8、应急救护队及后勤保障：周铁良赵从超（准备医疗急救用品、位于操场待命，组织卫生组成员模拟进行轻伤人员上肢、腿部、膝部受伤处理。）（-）演练过程：1、政教

3、主任杨振军通过本校广播做演习的宣传动员，并介绍地震等灾难来临时的简单知识暨逃生技巧，提出演练要求。2、由各班班主任强调演练的注意事项。3、演练开始：15：15警报响起，总指挥长通过广播下达演练开始的命令，总指挥长在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，防震演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。所有教师进入工作岗位。各班迅速打开教室门，师生要立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。4、集体疏散：总指挥长通过广播下达演练开始的命令，总指挥长在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，疏散开始。听到疏散信号后，学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向教学楼前宽阔地疏散。5、集合地点

4、：各班按升旗仪式安排的地点集合。（）演练安排：一、2023年5月12日上午8：00召开全体教师会议，安排部署演练工作。1、演练的目标、效果、意义2、演练时间安排3、组织领导总指挥长：孟江华第一组：东教学楼（七年级）指挥长：赵从超（负责组织、计时，并将七年级学生人数报告总指挥长）成员：张万红、樊秀丽（负责一楼七二学生出教室，并检查教室有无学生，然后随学生站位）刘彩虹、马建军（负责一楼七一学生出教室，并检查教室有无学生，然后随学生站位）第二组：东教学楼（八年级）指挥长：郭波涛（负责组织、计时，并将八年级学生人数报告总指挥长）成员：张万涛、周铁良（负责二楼八一学生出教室，并检查教室有无学生，然后随学

5、生站位）白海毅、周林玉（负责二楼八二学生出教室，并检查教室有无学生，然后随学生站位）第三组：东教学楼（九年级）指挥长：杨振军（负责组织、计时，并将九年级学生人数报告总指挥长）成员：张长伟、张聪慧（负责一楼九一学生出教室，并检查教室有无学生，然后随学生站位）董文娜、韩婉婉（负责一楼九二学生出教室，并检查教室有无学生，然后随学生站位）东楼梯口安全负责人：（负责组织疏散学生、提醒有序下楼梯，下楼后到各自班上组织学生）一楼半：李松涛二楼口：段光治一楼口：高银超4、演练准备：2023年5月12日上午课间操时间各班组织一次练习，熟悉一下在教室快速排队及下楼的方法、路线及集合的位置，培养学生遵守纪律、遵守秩

6、序、服从指挥的习惯。（三）、演练疏散要求与注意事项：1、演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。2、听到第一次警报响，要迅速打开教室门，并躲在课桌下抱头或顶书包躲避。3、听到第二次警报后，各班要迅速集合成单路纵队向安全地点疏散。下楼梯从低楼到高楼的顺序，不可强行冲、挤别班队伍。4、在下楼梯时要迅速有序，不要慌乱奔跑、争先恐后；不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推操，拉扯，冲撞，避免跌倒；有东西掉落时不准弯腰去捡，防止踩踏。5、疏散过程中以双手护头，以防被落物砸伤。6、各班学生到达集中地点后，以班为单位集合，清点人数，并向总指挥报告人数。7.整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果，为今后区域内一旦发生地震、火灾等灾难突然来临时，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。