色彩教学大纲.docx

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1、速写课程教学大纲课程名称色彩课程编码课程类型学科基础课程课程性质专业基础课适用范围美术类、设计类学分数先修课程学时数34实验/实践学时O课外学时考核方式考试制订单位制订日期2015年9月执笔者审核者一、教学大纲说明（一）课程的地位、作用和任务色彩是作品生命力之所在，是绘画基础训练中最重要的一项内容，色彩是绘画的语言，也是一切视觉艺术的基础。纵观世界美术史可以发现，色彩运用及其发展的每个阶段都对绘画艺术产生过重要的影响。掌握色彩的基本理论，色彩写生的正确方法与构图技巧，再结合长期的写生实践，能在绘画艺术创作之路上不断进步，充分地体会绘画带来的无穷乐趣。色彩的任务是通过写生打破学生狭窄的固有色概念

2、，使学生学会从不同条件和各种因素中把握对象的色彩关系，培养其敏锐、细腻的色彩感觉和掌握丰富、生动的色彩语汇，使其在物体造型上更上一层楼。二）课程教学的目的和要求掌握色彩的基础知识，基础理论和基本技能，掌握色彩塑造物体的能力，提升其色彩感觉，从而引发色彩发感情带动想象，提高设计能力。学习色彩的观察方法和表现方法，提高观察力、理解力、分析力，掌握个别物体的形体塑造方法。（三）课程教学方法与手段1、理论实践相结合，利用多元化的材质，风格不同的构图，漂亮的色彩，保持学生绘画热情，顺便培养其审美能力。2、示范作画，指导练习。3、穿插记忆画法和临摹（四）课程与其它课程的联系色彩是设计专业极为重要的基础教学

3、环节，以其他相关专业课程息息相关。（五）教材与教学参考书参考书籍：梁山水彩画与水粉画成都时代出版社李家友敲门砖系列一一调色和质感重庆出版社二、课程的教学内容、重点和难点教学内容一：色彩的基础知识和形体结构的构图、比例、透视学习。重点：了解色彩的对比关系，物体的构图、比例透视难点：学习抓形，表现物体的虚实、远近关系及质的特点教学内容二：各种材质静物写生重点：表现物体的质感和造型感。难点：物体质感的表现教学内容三：静物组合、打散、记忆写生训练重点：构图、透视、色彩的整合表达难点：色彩的倾向和整体感三、学时分配教学内容各教学环节学时分配采用何种多媒体教学手段章节主要内容讲授实验讨论习题实践其它小计一色彩的基础知识和形体结构的构图、比例、透视学习。12二各种材质静物写生24三人物组合写生28四考试和评画4四、课内实践教学安排（不含实验）学生将自己好的作品加以提高，进行整理，举办小型观摩讨论展览。