第二单元友谊的天空第五课交友的智慧课前预习案.docx

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1、课题：第五课交友的智慧（-）让友谊之树常青编制人：孔婷审核人：付庆成编制时间：2019.7.28使用人：班学号姓名学习目标（明确目标有的放矢）1.初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。2学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。3.知道平等、尊重、真诚等是交友的品德；学会与同学、朋友交往的.方法技巧以及应坚持的原则。学习内容（学有所知知有所获）教材49-53页，共两个小目重点难点（知重克难提高效率）重点:建立友谊难点：呵护友谊学法指导（学贵得法事半功倍）阅读法资料分析法、归纳法预习自测（独立思考自我检测）一、知识点必清（填空梳理）：1建立友谊，需要敞开心扉

2、朋友才会彼此错过。2 .建立友谊，需要的行动。在行动前要有恰当的如果一次尝试不成功，别气馁，只要我们就有机会找到朋友。3 .呵护友谊，需要用心去对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的旁边，以行动向朋友表达和支持。4 .呵护友谊，需要学会_对方。把握好彼此,的和朋友之间需要_但这并不意味着毫无保留；给与朋友积极合理的建议，但不要替朋友O5 .呵护友谊，需要学会正确处理_冲突发生时，可寻找彼此能够接受的解决方式。二、理解应用（选择）：1下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是（）小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业,严肃地制止了她小琴心情不好总是找好友倾诉发泄,也不管对方心情如何同学回答问题出现差错时,小磊立即大声纠正还嘲笑别人小王总是喜欢一个人独处,很少参加集体活动A.B.C.D.2.、友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。这句话给我们的启示有（）要乐于和任何人交朋友要珍惜朋友之间的友谊要与朋友互相帮助,携手共进要把精力集中在学习上A.B.C.D.主题探究及展示：见课本51页探究与分享：怎样才能让友谊更长久？疑难问题（发现问题解决问题）通过预习，你有哪些疑惑？记下来，让我们一起探究：如知识梳理（梳理知识形成体系）让友谊之树常青1建立友谊Y呵护友谊课堂笔记（动用笔墨积累沉淀）学习反思（学有所思反思成长）