疫情防控期间线上教学工作总结1(1).docx
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1、疫情防控期间线上教学工作总结自从2019年新冠病毒出现以来,它就改变了世界,我们每个人的生活都发生了或多或少的改变,世界再也回不到从前。新冠首先在中国武汉爆发,中国在新冠病毒防疫方面也做得最好,但是我们因为各种外在因素的影响,无法彻底绝对消灭它,最多只能动态清零,这已经是在世界上最好的表现了。教育作为国之根本,未来希望所在,教育领域的防疫自然是重中之重,面对新冠疫情的出现,线上教学会成为教学的重要方面,为此我们必须做好线上教学的经验总结,不断提高工作质量,教学效果,尽快实现工作的更新迭代。具体总结如下:以下将我这两天做线上教学准备的一点心得与各位老师分享,希望能够缩短各位老师们摸索的时间。我是
2、绝对的技术小白,所以我能掌握的平台,相信大家一定也能掌握。1、调整心态很重要,特殊时期,大家都能理解开展线上教学的背景及“无法推却”性,所以我们就把这次教学实践当作倒逼我们与信息化教学迅速亲密接触的机会,也用为防疫做贡献的心态接受这次教学任务吧!改变我们能够改变的一切,适应我们无法改变的一切。2、有了这种心态之后呢,请大家耐心地学习学校关于开展网络教学的各种通知和分享的文件。学习之后,我个人认为最快捷的学习方法还是听学校发的关于线上教学的培训视频课(30分钟),其实以各位老师的天赋异禀,30分钟完全能够理解“珞珈在线、学习通、虚拟课堂”等貌似“玄幻陌生”的“新”名词儿,并且很快能够上手的。如果
3、老师们只看“武汉大学一延期开学期间在线教学指南(教师版)”的那个PPT文件,确实是比较难理解,一定要结合实操,其实没有想象中那么复杂,但是也确实没有迅速通关的捷径。3、教学准备的基本步骤:听培训课程一一按照教学指南指示的步骤在电脑上激活课程,在手机上安装学习通APP熟悉电脑端和手机端的界面、功能及操作,上传相关教学文件,做好教学准备。4、“珞珈在线(电脑)+学习通(APP)”的主要作用之我的理解:每一次上课咱们都要打上面去打卡,这个是作为学校教学检查的依据(这个很重要,呵呵呵,就这一条你就必须要学会使用这套软件,你懂的);(2)上传分享教学资料;(3)签到、测验、作业等基本的教学功能;(4)课
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