班组长的六项技能.docx
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1、班组长的六项技能认知自我角色的能力;用PDCA循环推进工作的能力;实施5S管理的能力;推进作业标准化的能力;做好每日七件事的能力;沟通促进团队进步的能力!班组长的六项技能通常性能力同时有助于一般管理能力的提升-认识自我角色我是班组长,企业对我的期待是什么?我应该担负起怎样的职责?一、班组长岗位的特点:工作在现场职位低,兵头将尾任务重,担负产品实现的职责二、什么样的人会被提拔为班组长:良好沟通能力人际关系和谐业务能力较强工作积极主动三、企业对班组长有怎样的期待:企业期望班组长在完成工作任务的同时,能够将工作做得更细一些及时推动一线问题解决带领团队高效、安全、快乐工作四、班组长所担负的职责:督导员
2、工按标准作业入督促工程师更新标准入教导员工作业及检验的技能鼓舞士气带领团队参与改善积极完成各项生产及领导布置的彳壬务二、PDCA工作环PDCA环由戴明博士提出,也叫戴明环。PDeA分别是P1an、Do、Check.ACtie)n的首字母缩写,即所有工作都要遵循计划、执行、检查、彳亍动的普遍规律。企业就是运营在一个个PDCA中,总体而言,企业运营的基本目标就是Q(质量)、C(成本)、D(交期)、M(士气),日常工作都是围绕这样的目标而展开。每个部门都是一PDCA,部门的PDCA为企业目标服务。同理,班组工作应在PDeA框架下进行,为部门及企业目标提供助推力。职场达人,一般都是PDCA的高手。班组
3、长掌握了PDCA方法,一方面利用PDCA提升工作效率,另一方面,确保自身的PDCA与上司和部门PDCA保持一致。三、实施5S管理大家都知道现场5S管理的重要性,5S是践行管理是严肃的爱的最佳工具。所以,我们常常强调,5S管理不单是作业环境的塑造,更着力于对人的打造。作为班组长应掌握每个S的推行技巧,将5S管理落实到每一天的日常工作中。推行5S的关键是从三个一定到四化的过程。所谓三个一定就是“一定要有标准、一定要去稽核、一定要有展示“,而四化过程”是指首先做好形式化,进而规范化,再习惯化,最后现场活性化。四、作业标准化没有标准就没有质量,没有标准更没有效率。确保现场效率和产品质量,必须推进作业标
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