早教实习生周计划.docx
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1、早教实习生周计划活有进、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一生活的要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理力的主途径,也是参透社会性教育、行为练习、发、宽展知识经验的好机会。如进餐时,不仅以联系用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗习惯,还可以帮劣幼儿认识粮食、蔬菜,学习,发展自理能力。月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识悉幼儿园,利用活动每名幼儿亲近,建立良好除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识不习惯,利用生活学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等。生活指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿里作不生活技能的辅导,戒不自闭儿共同游活动区指导要点区活里是幼儿有
2、范围的自选活里,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。因此教师要根据月计戈IJ,确定本周活动区指导要点。如在大班,9月设立了里物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参不游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。最后注意,应重视对个别幼儿的知道。
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