文学性阅读小说群文通练五冰山理论.docx

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1、群文通练五冰山理论建议用时约30分钟实际用时一分钟主题解说“冰山理论”是美国作家海明威创作的主张。这种主引说创作要具有：隐含性，不要把想说的全部明示给电性，“水面上的”与“水面下的”连成一体，它们是必面或不同侧面，说出来的与没说出的必有内在关联：的“，也就没有“水面上的“，“底座”的坚实稳固，宏伟，那些没有说出来的，常常是最丰厚、最深邃、片桥边的老人：通过“我”与老人的对话来表现人物化的语言，但老人的内心之痛却细致入微地体现出来。罪恶，显现出战火纷飞的年代里人性的善良：对生命台大神的审判：“大神的审判”暗示了人物的宿命，原任而导致悲剧的结局，陷害对方的同时也害了自己。以同推动情节发展，两人由亲

2、密到生分，又走向相同的青剧性。a用“冰山”作喻，指出小E者，应欲露先藏：一体二者统一思想体系的不同层深刻性，没有“水面下才能使整座“冰山”庄严W惊心动魄的。心理，虽然没有一句情绪小说揭示出战争的残忍、勺尊重与对和平的渴望。1得的友情因为一方的不信【迪克和皮埃尔两条线索共局，整个故事情节富有戏一、阅读下面的文字，完成文后题目。桥边的老人海明威一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中哪躅着。但那个老人却坐在那里，

3、一动也不动。他太累，走不动了。我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。“你从哪儿来？”我问他。“从圣卡洛斯来，”他说着，露出笑容。那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。“那时我在照看动物。”他对我解释。“噢。”我说，并没有完全听懂。“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服，尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了

4、。”我凝视着浮桥，眺望着充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思着究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。“什么动物？我又问道。“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”“你只得撇下它们了？我问。“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车在匆忙地驶下河边的斜坡。“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”“你的政治态度怎样？”我问。“政治跟我不相干，”

5、他说，“我76岁了。我已经走了12公里，再也走不动了。”“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”“巴塞罗那。“我告诉他。“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”“噢，它们大概挨得过的。”“你这样想吗？”“当然，”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”“鸽笼没锁上吧？我问道。“没有

6、。”“那它们会飞出去的。”“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。“要是你歇够了，我得走了。”我催他，“站起来，走走看。”“谢谢你。”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。“那时我在照看动物，”他木然地说，可不再是对着我讲了，“我只是在照看动物。”对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。（选自人教版外国小说欣赏选修教材）1 .下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小说揭示出战争的残忍、罪恶，显现出战火纷飞的年代里人性的善良：对

7、生命的尊重与对和平的渴望。B.小说通过“我”与老人的对话表现人物心理，虽然没有一句情绪化的语言，但老人的内心之痛却细致入微地体现出来。C.老人多次说猫会照顾自己，经两次劝告始终没有挪动离开，老人最终选择留在桥边，是表现他对命运的绝望，是对战争的控诉。D.小说以“我”来讲述了一个“现在进行时”的故事，“我”的出现增加了作品的真实感、亲切感。答案D解析“讲述了一个现在进行时的故事”说法错误，原文是“那天是复活节的礼拜天”。2 .下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.这篇小说以战争为题材，语言质朴清新，体现了反对战争的深刻主题。B.作者、叙述者、人物三者有不同程度的交叉重合关系，从而使

8、小说的叙述方式产生不同的审美效果。C.小说中的“我”只是充当故事中的一个人物、一个观察者，并不发表议论和流露感情，这样就避免了作者的介入，显得比较客观。D.小说使用第一人称，可使叙事者同时也是故事里的人物，站在故事内部的参与者角度来讲述故事，采取的是有限视角。答案C解析“小说中的我只是充当故事中的一个人物、一个观察者，并不发表议论和流露感情”说法错误。因为小说中“我”既是老人的倾听者，也是战争的见证者，在与老人的对话和对老人的描写中，无不流露着“我”的情感。3 .小说中的老人是一个什么样的形象？请结合全文简要分析。答：答案年迈体弱，疲惫不堪；充满爱心，淳朴善良；热爱家乡，厌恶战争。4 .海明威

9、曾提出“冰山理论”：“冰山只有八分之一露出水面，八分之一是读者所看到的，八分之七虽然没有写出，却能被读者感受到。”试结合文本谈谈你对这句话的理解。答：答案采用了第一人称和有限的叙述视角。小说采用第一人称、有限视角叙述故事，读者既可以从“我”的角度体验故事，也可以从旁观者的角度充分发挥想象，丰富小说内容，挖掘小说内涵。以小见大的表现手法。小说仅仅描绘了一幅画面、一个场景，叙述了一段对话和一个老人的故事，选材微小，却表现了宏大的战争主题，使读者能感受到战争的残酷。独特的语言风格。小说语言简约朴素，不事渲染，却给人强烈的视觉感受，包蕴丰富的内容。二、阅读下面的文字，完成文后题目。大神的审判海明威迪克

10、海伍德扣上厚呢绒短衣领子的纽扣，领子竖起到了耳朵边上。小木屋里，壁炉上方的鹿角挂着来福枪。迪克取下枪，戴上他厚重的毛茸连指手套。“皮埃尔，今天我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路。”他说道，“天杀的，这天可真够冷。”他扫了一眼温度计，“零下四十二度。好了，再见，皮埃尔。”皮埃尔只是咕哝一声作为回应。迪克穿上雪靴，在地面上以一种旅行家在荒地上穿着雪靴迈步的姿势，大摇大摆地出发了。皮埃尔站在木屋的门口，看着迪克大摇大摆地往前走。他露出一个恶毒的笑容：“当他只能用一只脚在雪地上走，像只兔子一样蹦蹦跳跳，这个小贼一定会知道什么才是真正的寒冷。他偷了我的钱，肯定是他。”皮埃尔重重地甩上门，把几根柴扔到壁炉

11、里，又爬回了自己的床上。迪克一边大步走着，一边自言自语，像是在对“寂静地方”的旅行者说话一样。“我很好奇，只不过是丢了些钱，皮埃尔为什么要如此光火？我敢说，他肯定是放错了什么地方。可现在，他只会像只乖戾的猪一样发脾气。有时，我还能感觉到他在背后用恶毒的眼光盯着我。如果他以为是我偷了他的钱，为什么不说出来，跟我对质！怎么会这样！他以前很快乐，总是乐呵呵的。在密塞那坝，当我们一致同意要成为伙伴，来翁加瓦这里布陷阱捕猎的时候，我还以为他会是个让人愉快的同伴。可是现在，他已经一个星期没跟我说过话了，除了偶尔咕哝一声，或者用克里语咒骂。”天气很冷，却是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的寒冷。显然，迪克

12、很享受这种干冷的空气。很快，他就沿着布阱线路走了五英里的路。可是，一路上他总感觉到有什么东西跟着他。他几次停下来，四处张望，却什么也没发现。他嘀喃自语道：“我想那应该是库兹乌兹在作怪吧。”在北地这里，只要有人们无法解释的某些事情，他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作怪。然而，当他进入一片云杉树林时，整个人被猛地柚起，拉向空中。当他的脑袋从与冰冷的地面碰撞中恢复清醒后，他发现自己被系在一棵云杉树上的绳子吊在半空中。这棵云杉树被折弯了，以充当这个陷阱所需要的弹力，一个像是捕猎兔子的陷阱。迪克的手指根本无法碰到地面。随着他不断地挣扎，腿上的绳子越来越紧。这时，他见到了一直跟随他的东西。一群

13、瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来，围着迪克，蹲坐下来。而在小屋里，正猫在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地抬头望向屋梁，一只红色的小松鼠正急急地啃着他所丢失的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设计的陷阱，整个人从床上弹起来，抓起他的来福枪，来不及披上大衣或戴上手套，就冲了出去，沿着陷阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时，他已经上气不接下气，快要喘不过气来。两只乌鸦飞走了，离开它们之前一直啄着的食物。眼前这个不成样的东西，曾经是名叫迪克海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀，懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。在这片布满血丝的雪地上，印满了属于大灰狼的脚印。当皮埃尔往前走一步

14、时，他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个陷阱一向是迪克负责照看的。现在，这个钢夹子在他脚上合上了，他往前倒了下去。当他倒在雪地上时，他说道：“这是大神的审判。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”于是他把手伸向了那支来福枪。（选自海明威短篇小说集，有删改）【注】克里语：北美印第安人克里族的语言。库兹乌兹：克里族的一个神灵，即“克里族的坏心眼儿小神”。5 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推动情节发展，两人由亲密到生分，又走向相同的结局，整个故事情节富有戏剧性。B.天气寒冷，白雪覆盖大地，这既是客观环境描写，也为下文二人先后落入自己人设计的

15、陷阱而身死雪地做了铺垫。C.“大神的审判”暗示了人物的宿命，难得的友情因为一方的不信任而导致悲剧的结局，陷害对方的同时也害了自己。D.小说结尾戛然而止，留给读者以丰富的想象空间，皮埃尔“把手伸向了那支来福枪”有多种可能，使得小说悬念迭起。答案D解析皮埃尔“把手伸向了那支来福枪”在结局上没有多种可能，只能是皮埃尔充满忏悔地举枪自杀。6 .皮埃尔是一个怎样的人？请结合全文简要分析。答：答案曾经乐观开朗，和迪克志同道合，共同捕猎。对朋友缺少信任，无端猜疑。丢了钱而武断地猜疑同伴，且不容同伴辩解，只有咒骂与指责。阴险恶毒。恶毒地诅咒同伴，阴险设陷阱加害同伴。尚有良知。知道自己错怪朋友后，感到悔恨与自责，急忙去挽救同伴。7 .海明威认为，一部作品好比“一座冰山”，写作只需表现“水面上”的部分，而让读者自己去理解“水面下”的部分。这就是著名的“冰山理论”。那么，本文是如何体现这一理论的？请联系文本加以阐释。答：答案情节上，作者写作的情节只集中于整个故事的结局，而事件的起因、经过，则是通过人物内心独白间接交代，这样的安排使得情节集中，毫无枝蔓。人物塑造上，作者正面直接描写的只是皮埃尔对迪克的咒骂、报复，而皮埃尔在发现钱包以及看到迪克死亡后，内心的悔恨与自责则是隐藏在对其动作、语言等描写里，需要读者自己去揣测。标题的设置耐人寻味。标题