教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷a卷.docx
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1、教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷一.选择题(共10题,共20分)1弹簧测力计就是测量()的大小的仪器。A.能量B.运动量C.力2 .小车车架的特点和作用是()。A.美观、载人B.支撑、固定C.动力3 .气球里气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫()OA.反冲力B.推力C.拉力7 .乐乐小组制作的小乍,测试中发现小车不走直路,可能是因为()。8 .降落伞的伞面(),降落伞下降的速度就越慢。A.越小B.越轻C.越重D.越大9 .骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越()。A.近B.远C.无法判断10 .小车的设计中能增大摩擦
2、力的有()。A.轮胎之间的距离很宽B.轮胎上的花纹C.流线型车身11 .下列说法,错误的是()。A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的B.小车运动方向与喷出气体的方向相反C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快二.填空题(共10题,共40分)1 .弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是2 .轮子可以看作移动的(人类发现可以用()的方式6 前进是了不起的创举。7 .牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把()和()十分紫密土也结合在一起。8 .向上抛的球最终蠢回募&,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为()的作用。9 .手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力
3、,物体都受到一个向下的力,这个力就是()。10 .要使静止的物体运动起来,必须对物体施加();要使运动的物体静止下来,必须对物体施加()。11 .()是测量力的大小的一种工具,力的单位是(),单位用字母“()”来表示。三.判断题(共10题,共20分)1 .橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。()2 .用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。()3 .在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。()4 .使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。()5 .反冲力越大小车行驶的越远。()6 .小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。()7 .弹簧测力计在任何情况下都可以
4、拿来用。()8 .凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。()9 .宇宙飞船是靠反冲力飞行的。()10 .要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。()四.连线题(共1题,共4分)1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。自行车火车橡皮筋小车喷气式飞机弹力人力机械力反冲力五简答题(共3题,共18分)1 .图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。223 .使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。4 .自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?六.综合题(共4题,共43分)1 .把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。(1)我的预测:小车运
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