教科版科学一年级下册期末测试卷word版.docx

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1、教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .蜗牛爬得（）。A.很快B.很慢C.不知道2 .蜗牛是用（）来爬行的。.触角B.腹足C.壳A.立着B.平放4 .下面（）不会流动。A.玻璃B.空气C.都一样C.水5 .闻不明物体的正取方法是（）。6 .关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（）。A.它们都摸得着B.它们都是无色的C.它们都是透明的7 .对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（）。A.直接闻B.用手扇着闻C.凑近闻8 .下面瓶中的液体，流动最慢的是（）。A.水B.洗发液C.食用油9.下列（）苹果最重。10.下面的物体能溶解在水里的是（A.盐B.螺母C.小石子二,填空

2、题供10题，共44分）1将“掂一掂”称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（）,如果估测不准，再用）,就知道两个球谁轻谁重了。2.我知道,3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,自然界中的水都是从（就是在（）。）流向（）的。4.校园里的动物有（）、（5 .判断物体的轻重，利用6 .到校园里寻找动物要带等。7 .猫是（8 .要观察动物的9 .水的特点是：）物，（水没有（花是）的方法,）O更加科学、）物。）情况。没有（准确。没有固定的）流动。10 .用手接一滴水，把手握成拳头,在手背上滴水，这说明水是三.

3、判断题（共10题，共20分）1 .可以同时按照两个标准分类。（2 .鱼是有生命的，我们要爱护它。3 .我们用眼睛可以观察物体的颜色。4 .观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。5 .我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。（6 .向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（.我们没有任何相同的地方。（8.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（四,连线题（共1题，共4分）有触角没有触角五简答题（共5题，共27分）1 .我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。2 .关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。3 .关于动物，你还想知道些什么？4 .

4、关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。5 .导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜕螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。六.综合题（共3题，共20分）1 .说一说，如何分辨哪一杯是清水？1白醋2清永3白雁水2 .请把动物的名字填到对应的括号中。猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛()3 .仔细观察食盐水的变化。我发现，水干后，盘子底部出现了：（参考答案一.选择题1B2. B3. A4. A5. C6. A7. B8. C9. A10. A二.填空题1 .掂一掂；天平；称一称

5、2 .比较3 .高处；低处4 .蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓5 .天平称量6 .工具7 .动；植8 .身体；运动9 .颜色；气味；形状；会10 .流动的.判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四.连线题1.如下：五.简答题1 .会飞的、有触角、有脚等。2 .空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？3 .动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？4 .动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？5 .给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。六.综合题1第一，用眼睛看，橙汁是有颜色的；第二，用鼻子闻，白醋是有气味的；第三，用舌尝，白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。2 .松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼3 .食盐颗粒