推荐培训计划方案汇总8篇.docx
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1、【推荐】培训计划方案汇总8篇【推荐】培训计划方案汇总8篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的培训计划方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。培训计划方案篇1一、培训目的及任务:通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够全面地了解数控加工方面的基础知识;能够编制复杂零件的数控车床加工工艺;手工编制比较复杂的(包含曲线轮廓、螺纹、孔、配合件等)零件的数控加工程序;掌握多种数控系统的操作与零件加工;能进行零件测量与质量分析;能排除数控机床一般故障;使学生熟练掌握数控车削加工的操作
2、技能,了解产品生产过程,学习金属材料加工的基础知识,对现代工业生产的运作方式有初步的认识。并在生产实践中,激发学员动手、动脑、勇于创新的积极性,培养学员严谨、认真、踏实、勤奋的学习精神和工作作分,为今后工作打下坚实的基础。二、培训目标及要求:(-)培训目标1、掌握机械识图的基础知识;2、熟悉公差与配合的基本知识;3、了解金属材料的基本知识;4、掌握机械传动的基本知识;5、熟练掌握量具、夹具与刀具的使用;6、了解数控技术概念和数控加工原理;7、掌握数控编程基础及手工编程方法;8、掌握数控车床的基本操作;9、了解安全文明生产的基本知识。(二)要求1、能够读懂简单的零件图和装配图;2、学会使用量具和
3、夹具;3、掌握刀具安装、调整、使用和磨刀的方法;4、熟悉各种机械传动的工作原理及特点;5、了解数控技术的理论知识;6、学会数控车床的手工编程;7、使用数控车床加工完成简单零件。三、课程设置:所有课程将围绕着数控车床开展教学,强调整个培训的系统性、完整性和持续性。(-)机械识图1、正投影的基本原理;2、简单零件剖视(剖面)图的表达方法;3、常用零件规定画法及代号标注方法;4、简单装配图的识读知识;5、公差与配合、形位公差和表面粗糙度。(二)金属材料与热处理1、常用金属材料的种类、牌号、力学性能、切削性能和热膨胀知识;2、热处理有关知识。(三)机械传动1、机械传动的基本知识;2、带传动、螺旋传动、
4、链传动、齿轮传动的工作原理及特点。(四)量具、夹具与刀具1、千分尺、游标卡尺、万能角度尺、游标高度尺、百分表等量具结构及使用方法;2、常用量具的维护及保养;3、三爪自定心卡盘、尾座顶尖的使用、调整方法;4、常用刀具种类、用途、牌号、性能与选择;5、刀具的几何角度、功能及刀具材料的切削性能;6、磨刀的工艺和方法;7、刀具使用寿命的影响因素。(五)数控理论知识1、数控技术概念和数控加工原理;2、数控装置、伺服系统和刀架系统的基本知识;3、数控加工工艺的基本概念及制定方法;4、车削圆柱、锥面、圆弧和螺纹等工艺特点;5、切削用量的选择原则;6、典型零件加工方法;7、影响机械加工精度的有关因素;8、数控
5、车床的常用指令(G、M、F、S、T代码)的含义;9、数控车床指令的结构与格式;10、数控车床编程的基本过程。(六)数控机床操作1、安全操作的规程;2、控制面板的操作;3、编辑方式的操作;4、图形模拟加工的操作;5、手动方式的操作;6、参数设置的操作;7、对刀、回零的操作;8、自动方式的操作;9、加工过程特殊情况处理;10、车阶梯轴、锥度轴、圆弧面、直螺纹及组合体的加工操作。四、课时分配:1、机械制图100课时3、数控加工工艺与编程120课时4、金属工艺学实习120课时5、数控车床操作与零件加工140课时总课时:480课时培训计划方案篇2一、总目标:加强教职工基本功训练,重视继续教育,提高学历层
6、次,不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养,使教职工具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作,不断提高教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。二、具体措施:1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到家长满意、自己满意、同事满意;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心:对各项工作要热心,对幼儿要有“爱心,对幼儿生活要关心,教育幼儿要耐心,保育工作要细心。2、有针对性地组织业务理论学习
7、、实践和探讨,学会反思教育教学行为,促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法,如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。4、勤总结和反思,每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等,写一篇有质量的教案,组织一节精彩的教育教学活动。5、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注意吸纳社会各行业信息,使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书,每学期写20190字的学习笔记。通过学习、研讨、请进来,走出去的形式,为教
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