批评与自我批评发言稿八篇.docx
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1、批评与自我批评发言稿八篇第一篇:党支部书记的批评与自我批评发言稿各位领导、党员同志们:以下是我的批评与自我批评材料。三年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。一、存在问题及原因分析1、工作的经验积累还不够,这需要我平时多
2、向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。4、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。5、对学校工作上创新意识还不够。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态
3、度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。6.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。7、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。在工作方面缺乏热情,推着走,有时候满足于现状,工作不扎实,不细致不到位。在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。8、开拓创新意识不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习
4、和工作问题,安于现状。9、事业心不如从前开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气。工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。10、与其他党员联系少、只顾抓好自己的学习,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。帮助解决困难的意识不强,帮助解决问题的情况少,有时态度生硬,工作中缺乏与同事悉心交流和沟通的能力。二、今后努力方向及整改措施加强理论的学习,坚持用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,不断研究新情况,新问题,新变化,使我的思想和公司实际相结合,在学中干,在干中学,
5、使主观和客观相符合,实事求是、创造性地开展支部工作,促进公司创投事业的科学发展。第二篇:党支部书记的批评与自我批评发言稿尊敬的各位评委、领导、老师们:大家好!时值我校全面提升内涵、加快发展的战略部署之际,站在竞选讲台上,首先庆幸学校给我一个挑战自我、展示自我的机会;其次,要衷心感谢在座的各位领导和老师多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济的同事们对我的帮助和支持。我叫XX,1978年生,中共党员,讲师。XX年从我校水利系毕业并留校任教,现任新校区团工委书记。今天我竞聘的职位是学院党党支部书记,下面我向大家汇报我竞聘这个职位的优势:第一,岗位经历优势。曾担任水利系OO级学生政治辅导员、学生党支
6、部书记、团总支书记,随后担任校团委宣传部部长、评建办专职人员、新校区团工委书记。近6年时间中,多层次、多岗位的锻炼使我积累了丰富的学生工作经验。第二,工作实绩优势。XX年来我校团学工作在校外媒体报道80余次,成功策划“新闻联播”节目播出我校大学生社会实践活动;在郑州市高校中首创大学生社团联合会,校团委被评为省优秀社团管理单位,学习研究会获得全国优秀学生社团称号;在全省高校首先提出社会实践活动基地化建设概念,已建基地28个。第三,工作能力优势。主持、策划、参与我校多项重大团学活动,先后被评为校思想政治先进工作者、郑州市优秀团员,每年都获得省、市大学生暑期社会实践先进个人荣誉称号,XX年度考核优秀
7、。评建工作使我增强了组织、协调和指挥能力,深入了解了学校整体状况。第四,工作理念优势。善于总结创新,参与省社科联4项团学工作研究课题,其中一项为项目主持人,一项已获二等奖。学习评估知识使我服务学生成长成材意识进一步增强。第五,工作作风优势。“踏实肯干,勤奋务实,团结同事,任劳任怨”是我一贯的工作作风。暑假带领学生开展社会实践,寒假陪伴留校学生过春节,节假日加班也是经常的事。第六,教学科研工作优势。主讲课程1门,指导毕业设计4届,公开发表论文5篇,其中核心期刊1篇;参编教材7万字;专业教改课题获得学校教学成果奖。以上优势使我对胜任该职务工作充满信心!如果有幸担任该职务,我将从“认真、推动、创新、
8、深入”四个方面来开展工作。一个认真。认真做好班长助手,以学生就业为导向,全面提高学生综合素质。两项推动。一是推动校系二级学生管理机制的确立,二是发挥法学系“两课”教师优势,推动学生活动指导教师队伍建设。三个创新。载体创新,积极开展以学术科技类社团为载体的校园文化和思想政治教育活动。方法创新,根据文科生思维活跃的特点积极开展网络教育,形成网上网下思想政治教育合力。内容创新,通过建立水法宣传网站,到水政部门挂职锻炼等第二课堂引导学生树立水法意识、增强实践能力。四个深入。按照“深入实际、深入生活、深入学习、深入学生”的需求,坚持以人为本原则,探索教育、管理与服务三者和谐统一。我将在到岗1月内走遍现有
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