心理学毕业论文大学生挫折感及其消除方式的研究9500字.docx
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1、大学生挫折感及其消除方式的研究摘要1关键词1Abstract1KeyWords1引言21文献综述与问题提出21. 1文献综述21.2问题的提出42研究方法与程序42. 1研究工具42. 2研究对象与程序42. 3统计工具53研究结果53.1大学生挫折感的总体特征分析53. 2大学生挫折心理的性别差异分析53. 3大学生挫折心理的年级差异分析53. 4大学生挫折心理的在家庭方面的差异分析63. 5大学生挫折心理在独生子女方面的差异分析63. 6大学生挫折心理在年级方面的差异分析74讨论74.1大学生的性别在各个维度上的差异讨论74. 2大学生挫折心理在专业上的差异讨论74. 3大学生挫折心理在家
2、庭上的差异讨论84. 4大学生挫折心理在年级上的差异讨论84. 5大学生挫折心理在独生子女方面的差异讨论85结论86大学生挫折感的消除方式96.1学生自身方面96.2外部环境方面97不足9参考文献11附录H大学生挫折感及其消除方式的研究摘要:本研究采用大学生挫折体验量表对105名大学生进行了调查,并采用SPSSI3.0统计软件,通过描述统计、独立样本T检验和单因素方差分析的方法对调查数据进行统计分析。主要结论如下:(1)在大学生所面临的挫折中感情维度、就业维度、理想维度是影响比较大的;(2)在年级方面大学生的挫折心理只在交际维度上呈显著状态,表现为二年级四年级一年级三年级;(3)来自农村的大学
3、生挫折体验高于来自城镇的大学生。关键词:大学生;挫折感;原因;消除方式AbstractiInthisstudy,theco11egestudents*frustrationexperiencesca1eto105undergraduateswereinvestigated,andSPSS13.0statistica1software.Throughdescriptivestatistics,independentsamp1ettestandsing1efactorvarianceana1ysismethodofsurveydataforstatistica1ana1ysis.Themainco
4、nc1usionsareasfo11ows:(1)Inco11egestudentsarefacedwithsetbacksinthedimensionofaffectionandemp1oymentdimension,idea1dimensionisre1ative1y1argeimpactonthe;(2)Thefrustrationpsycho1ogyofco11egestudentsinthegradeison1ysignificantinthesocia1dimension,whichisingradetwogradefourgradeonegradethree;Fromrura1c
5、o11egestudents*frustrationexperienceishigherthanthestudentsfromcitiesandtowns.Keywords:Co11egestudents;frustration;reasons;waysofe1iminating引言随着我国经济的不断发展和进步,社会结构的不断深化,整个社会的人才需求量也在不断地增高。然而,现在的教育体制培养出来的大学生掌握更多的是书本上的知识,并不能够满足社会对于适应性人才的需求。之所以会出现这种现象,就是因为这些大学生从高中开始就一直待在教室里学习,两耳不闻窗外事,以至于他们不能够将学习的知识同我们的日常生
6、活紧紧地联系在一起。所以,当他们到了大学以后,突然间的无人约束会让他们失去目的性。随着大学生活的开展和与书本无关的任务的出现,让他们意识到了自己需要去学会承担更多的责任,需要面临就业的压力、学习的压力和感情的压力。这些压力的存在,本应该是促进大学生成长、成熟的生活动力。但是,却有一些适应能力比较差的同学,可能就会产生对挫折的正确认知和降低缓解挫折的能力,不能够主动地应对困难,面对挫折时只能消极的应付或无所适从。这些事件通常都会让他们在心理上产生失落感、内疚、自责,形成郁闷失望、紧张不安、焦虑痛苦等消极心理。在我国目前的大学生中,独生子女的比例越来越高,在他们成长过程中,可能较多地得到家人的保护
7、,有更加丰富的智力投资和物质条件。这些都让他们成长过程更加的顺风顺水,极少遭遇挫折。一旦面临困境便会显得手足无措。这些脆弱的心理素质就不足以应对日益激烈的社会竞争,在出现挫折和挑战时会适应不良,从而产生焦虑、压抑等心理反应。如果这些问题不能够得到及时的处理,势必会对他们的生活带来影响。随着社会环境和时代的变化,大学生的挫折心理问题已经逐渐的得到教育界人士的关注。因此,提高对大学生挫折感的认知,分析大学生挫折感产生的原因,并探讨消除挫折感的途径,对于提高大学生的心理素质,促进大学生的社会化,为国家培养具有较强综合素质的人才,具有重要的意义。1文献综述与问题提出1.1. 献综述1.2. 1挫折感的
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