建筑智能化设备安装与运维专业实施性人才培养方案.docx
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1、江苏省职业学校实施性教学计划审批表专业建筑智能化设备安装与运维学制三年招生对象初中毕业生学校(盖章)填报日期二。二二年九月江苏省徐州市中等专业学校建筑智能化设备安装与运维专业实施性人才培养方案一、专业与专门化方向专业名称:建筑智能化设备安装与运维(专业代码:640401)二、入学要求与基本学制初中毕业生或具有同等学力者,基本学制3年。三、培养目标本专业主要面向政府机关、事业单位及大型智能化楼宇,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握建筑智能化设备安装与运维专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事智能建筑设备的安装、调试、操作、运行、维护及技术管理工作,也可在相关机电行业
2、从事智能化机电产品的销售、市场营销、售后服务等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力的高素质劳动者和中等技术技能型人才。四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业(一)本专业学生的职业(岗位)面向主要面向国家机关、事业单位及大型智能楼宇建筑的设备安装、调试、操作、运行、维护等。也可从事消防控制系统、设备运行控制系统、通信网络系统、信息管理系统等的施工、运行管理及维护等工作。(二)职业资格证书学生在校期间应取得全国计算机一级B等级证书,并取得中级维修电工或智能楼宇管理师四级等职业资格证书(三)继续学习专业建筑智能化工程技术专业。五、综合素质及职业能力(-)综合素质1 .具有良好的道德品质、职
3、业素养和社会交往能力。2 .具有人文和科学素养,良好的职业道德和积极的生活态度。3 .具有吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗、团队合作精神和服务意识。4 .具有安全操作规程相关知识和安全意识。5 .具有继续学习的能力和职业生涯发展的基础。6 .具有必备的计算机应用能力。7 .具有借助工具查阅中文技术资料能力。8 .具有正确的就业观和一定的创新、创业意识。(二)职业能力(1)行业通用能力:识读图样能力:能按照房屋建筑制图统一标准和建筑制图标准等国家标准的要求,领会制图的基本知识和国家房屋建筑的制图标准,具有基本制图技能。工量具及仪表选用能力:具有常用机械加工工具、量具、刀具选用的能力;具有常用电工、电
4、子仪表选用的能力。材料及元器件选用能力:具有常用金属材料的选用能力;具有识别和选用导线、低压电器、传感器及常用电工电子元件的能力;信息通信能力:具有铜缆布线,光纤布线的能力,具有跳线制作、线缆导通测试的能力,具有安装调试VOIP电话系统,安装调试家用ADS1路由器,安装调试调制解调器,安装调试网卡的能力(2)职业特定能力:楼宇自控:能够看懂自控系统图,并按说明操作楼宇自动控制系统:能够完成自动控制系统日常维护与保养,能够分析排除相关系统故障消防报警与联动控制:了解火灾自动报警系统的原理,能够正确设置楼宇火灾自动报警与灭火控制系统,安全防范:具解闭路电视系统的原理,能够对闭路监控电视系统的操作与
5、维护,了解防盗报警系统的原理,能够对防盗报警系统的操作与维护了解门禁系统的原理,能够对门禁系统进行维护和管理,了解停车管理系统的原理,能够对停车管理系统操作与维护,了解智能楼宇电子巡更系统的原理,能够完成智能楼宇巡更系统日常操作。(3)跨行业职业能力:具有适应岗位变化的能力。具有企业管理及生产现场管理的基础能力。具有创新和创业的基础能力。详细职业能力分析见附表(一)六、课程结构及教学时间分配表1课程结构2.教学时间分配表德育课程:1.职业生涯规划2.职业道德与法律3.经济政治与社会4.哲学与人生文化基础课程:1.语文2.数学3.英语4.计算机基础5.体育6.音乐1.社交礼仪2.就业指导1职业健
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