幼儿园综合教案:又大一岁.docx
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1、幼儿园综合教案:又大一岁活动目标:1 .知道大一岁了,自己的事情要学着自己做。2 .学习念儿歌。活动准备:布娃娃,小红帽。活动过程:1激发兴趣,引出布娃娃。师:今天我们班来了位小客人,你们想不想和她交个朋友?现在我们把她请出来吧!(语言:客人,客人,请出来吧!)3 .认识布娃娃,贴近幼儿。师:我们来认识认识这位小客人,她的名字叫做布娃娃那么布娃娃长着什么样的眼睛、鼻子、嘴巴,穿了什么样的衣服、鞋子?幼:大大的眼睛、小小的鼻子、红红的/小小的嘴巴、漂亮的衣服、红色的鞋子等。(鼓励幼儿用形容词等词语来描述,教师可用肢体语言辅助引导)3,引出儿歌,示范儿歌并与幼儿一起理解儿歌内容。(D师:今天啊,布
2、娃娃还给小朋友带来了一首儿歌,小朋友想不想听?请注意听这首儿歌里面都有什么。(2)念儿歌并操作道具。(要把“我”和布娃娃的语气区别开)(3)提问并引导幼儿理解儿歌内容。儿歌里面有什么?幼:布娃娃,“我”,小红帽。儿歌里的“我”会是谁呢?幼:小弟弟,大哥哥。(从教师念诗歌的语气中可以辨认出)新年了,小弟弟看见布娃娃会说什么呢?幼:新年好/布娃娃,你好!4师:新年里小朋友收到了什么礼物呢?高兴吗?布娃娃又收到了什么礼物呢?(布娃娃收到了小红帽)5师:布娃娃收到礼物,和小朋友一样开心,她开心得眯眯笑。(肢体语言辅助:布娃娃,眯眯笑)6.小布娃娃伸过手去就要小弟弟抱,小朋友说说小弟弟能不能再去抱布娃娃
3、了?为什么?幼:不能,长大了/重了,抱不动了/大一岁了7小朋友想的跟小弟弟一样,看看小弟弟怎么说的,他说:哎呀呀,不抱,不抱,我们都大一岁了!你呀,知道不知道!师:小朋友知道不知道小弟弟为什么不抱布娃娃了吗?幼:大一岁了,长大了。师:对,过了新年,小朋友也都长大了一岁,长高了一点,长大了,不能再让大人抱了,饭也要自己吃,衣服要学会自己穿,自己的事情学会自己做。4.小结。(D师:小朋友都知道自己长大了,自己的事情要自己做,我们可以自己做哪些事情呢?(2)幼儿讨论,教师引导幼儿结合日常生活经验进行讲述。请小朋友自己动手把小椅子搬回到后面去;把自己的小柜子收拾一下;把自己的小椅子擦擦干净。附:儿歌大一岁了新年到,新年到。我送布娃娃一顶小红帽,布娃娃,眯眯笑,伸手要我抱。哎呀呀,不抱不抱,我们都大一岁了!你呀,知道不知道!
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