幼儿科学教育幼儿园环保教育和道德教育的互动.docx
《幼儿科学教育幼儿园环保教育和道德教育的互动.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿科学教育幼儿园环保教育和道德教育的互动.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、幼儿园开展环保教育,旨在让幼儿了解保护环境的重要性,从而形成关心环境、爱护环境、关心自然等环保意识、习惯,这些属于道德教育范畴的品质教育说明了环保教育和道德教育是互动的。一、辩证地认识环保教育和道德教育的关系(一)道德教育是环保教育的首要任务据调查,在目前被认定的科学素质教育内涵中明显缺乏科学道德、科学责任感,而这两者对整个人类未来可持续发展关系重大;科学技术的滥用给人类、给环境带来的负面影响:大肆采伐原始森林造成的水土流失、沙漠化;臭氧层的破坏及全球性转暖;笼罩在人类心头的阴影一广岛原子弹的爆炸等等无不在述说着在科学教育中加强科学道德教育的重要;网络黑客、高科技犯罪的事实表明不管何种素质的培
2、养,如果忽略了道德品质的培养就根本谈不上素质教育,甚至可以说专业技能越高,对人类、对社会、对自然的危害就越大。开展环保教育一定要把道德品质的培养放在首位。(二)环保教育是道德教育的重要途径1 .强化幼儿的道德意识如在“回收废电池”活动中,幼儿在设计、制作回收箱、解决了一个个难题的过程中锻炼了百折不挠的意志。收集废电池的过程,幼儿的耐心和恒心又一次得到了考验。开始的一段时间,每天都有人往回收箱里放废电池,恨不得一下子就把它装满,轰轰烈烈没几天,幼儿的兴致就减弱了,渐渐地就熟视无睹了。我们及时地组织了一次谈话活动,让幼儿知道做事“贵在坚持”,收集废电池不是一朝一夕的事,鼓励幼儿坚持,不断的提醒使幼
3、儿始终记着把废电池往回收箱里放。可见,环保教育的持续性很好地促进了幼儿意志力的发展。2 .优化幼儿的道德行为环保教育让幼儿明辨了什么行为是在保护我们的环境,什么行为破坏了环境、威胁着人类,并进而自觉地付诸行动。如养成习惯方面,从保持整洁环境的目的出发,知道要养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、换衣、剪指甲等,通过学习整理自已的物品,如折叠衣服、摆放被褥,将玩具、图书、桌椅摆放整齐,让幼儿发现整洁有序的环境是很美的,既帮助幼儿掌握生活技能,又优化了幼儿的行为,如不随手乱扔瓜皮果壳、纸屑、公共场所不大声喧哗等。二、如何让环保教育和道德教育互动3 一)整合力量1 .幼儿园与家长、社会力量的整合我


- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 科学 教育 幼儿园 环保 道德教育 互动
