幼儿园小班健康教育计划精心整理版doc.docx

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1、2023.22023.7小一班健康教育计划教师：一、情况分析我班现有幼儿36人，其中男生21人、女生15人，经过一个学期的集体生活，幼儿的健康水平有了一定的提高，但健康意识仍有待提高。尤其因突发疫情，对于小班刚入园一个学期的幼儿，他们刚刚适应幼儿园生活，尚未养成良好的生活习惯。开学后，帮助幼儿养成良好的健康、卫生习惯，做好疫情防护十分重要。因此，我们必须重视和加强孩子们的健康教育，为孩子制定合理的健康教育计划。本学期，我们将以纲要和指南为指导，以“文化引领，创新发展”为宗旨，以主题活动为载体，围绕“科学管理，提升质量，强化四新意识”为目标，关注幼儿、有效教学为目标，积极开展特色活动，并结合主题

2、继续创设开放、自主的环境，让幼儿在快乐、丰富的氛围中健康地成长。我们始终尊重幼儿的兴趣、需要，整合家长及社区中丰富的教育资源开展主题活动，落实全面发展的教育。努力为幼儿创设了自主充实的区域与游戏环境，满足幼儿动脑动手的需求。坚持保教结合，注重习惯培养。争取帮助幼儿的学习兴趣、能力有不同层次的提高，良好的生活及卫生习惯进一步巩固。在体育锻炼方面，帮助幼儿跳跃、投掷、平衡等身体动作发展有所提高，通过自己尝试、同伴互助，促进幼儿身体的灵活性、协调性，并具有良好的生活卫生习惯，且生活自理能力能够有较大的提高。同时，我们将帮助幼儿主动交往的能力及协商合作的能力有一定提高；学会关心集体,有一定的集体荣誉感

3、，并能关注生活周围的事和物，积极地与同伴交往，会使用礼貌语言。爱上幼儿园，能积极适应幼儿园生活。二、发展目标1 .学习七步洗手法及戴口罩的正确姿势，知道简单的病毒防护知识。2 .愿意参加简单的劳动，在生活及各项活动中提高生活自理能力。3 .能在各种活动中保持良好的坐、立、行走及握笔姿势，有良好的书写习惯及学习习惯。4 .积极参加防震演习，认识常见的交通、安全标志，提高安全意识和自我保护能力。5 .会听口令和信号进行队形、队列练习，能有序、整齐的做操，动作有力。6 .积极参加各类体育活动，愿意探索多种运动器械的玩法，提高身体各部分的协调能力。7 .能与同伴合作，共同参加锻炼，并在竞争性的活动中健

4、康发展。8 .关心周围的人和事，了解中国的传统美德及传统文化。9 .初步了解中国古代四大发明的奇迹，体验民族历史的悠久。10 .会用简单、恰当的方法主动表达感谢和爱心，有关心他人的意识，学会合作、互助。11 .知道自己是一个独立的人，能大胆尝试，解决困难，遇到挫折不气馁。12 .愿意尝试新活动，做事认真、有始有终，进一步学会与同伴协商合作的方法。13 .初步认识小学，了解小学生的学习生活，有向往上小学的愿望。14 .了解“地球日”、“无烟日”、“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”等节0,有初步的爱护地球、保护环境的意识。15 .知道吸烟的危害，并能主动向家长进行宣传，制止大人吸烟。16 .结

5、合“三八”节、端午节”“劳动节”、“父亲节”、“母亲节”、“儿童节”等节日，以亲子活动为载体，有效利用社区资源，开展家园活动，拓展丰富幼儿的知识经验，增进亲子间感情交流。三、逐月安排：二月份：1 .召开线上班务会议，检查电器设备等，杜绝安全隐患。2 .加强幼儿健康卫生意识，做好线上健康教育，帮助幼儿养成良好卫生、生活习惯。3 .向家长宣传先进的教育理念，介绍学期工作重点，争取家长的支持。三月份：1 .继续开展“好书漂流”、“好书推荐”等活动，营造“悦”读的氛围。2 .开展“停课不停学”线上教育活动，引导幼儿关爱老人。3 .认真做好春季幼儿健康护理的宣传和预防疾病的工作。4 .结合主题开展特色活

6、动，并撰写消息报道。四月份：1 .丰富和更新班级主题及区域游戏环境，一日活动中加强幼儿健康教育工作。2 .更新与丰富班级晨锻器械，加强运动中的安全健康教育和指导，做好保育护理。3 .逐步增强晨锻及体育活动的运动量，定期调整运动器械，注重观察指导。4 .配合保健老师做好日常消毒、卫生工作，进一步做好春季幼儿的保育护理工作。五月份：1 .进一步美化环境，调整游戏及区域活动内容。并加强幼儿的礼貌教育，争取园“环境美”、“有礼貌”、“进餐好”等流动红旗。2 .开展安全演习，引导幼儿学会自救方法，增强幼儿的安全意识，并提高防范意识。3 .开展季节教育、特色活动，引导幼儿感受春天的美，亲近大自然。4 .做好档案资料的迎查工作。六月份：1 .积极筹备园六一节、建构节庆祝活动。2 .做好幼儿发展情况阶段测查评估准备；进一步完善幼儿的成长册。3 .配合保健老师做好幼儿的体重、身高的测查与评析。4 .做好夏季防暑工作。5 .积极开展各项测查、对幼儿的发展情况进行评估，反思下阶段教育。七月份：1 .协助后勤做好资产的清点、核查，做到心中有数。2 .梳理本学期班级工作的开展情况，认真进行班级总结.3 .发放幼儿物品，开展假期教育。