幼儿园保生招生及收费工作会.docx

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1、幼儿园保生招生及收费工作关于保生工作开展原则：1、做好在园幼儿基本保教服务每个岗位要按照一日工作流程要求开展工作，做好幼儿教育教学和保育工作，以及后勤服务工作，遵守流程要求，保质保量履行岗位职责。2、采取有效措施让幼儿喜欢上幼儿园当孩子不想入园时，家长往往想到的是孩子在园怎么了？特别是托小班存在入园哭闹现象，要因人而异想办法解决问题。孩子不喜欢上幼儿园，很容易因为老师对待孩子的态度不友好，或者批评过度。要让孩子喜欢老师，就要让感觉到老师是爱她的，喜欢他的，教育孩子要把握好分寸，我们老师要在尊重、爱护孩子的基础上采取恰当的教育方式，对于孩子出现的过错、不听从指令首先要有包容心，恰当处理就是要孩子

2、知道错在哪里，应该怎么做。不能因为孩子不听话就拿孩子撒气。把握温和坚定原则，老师没必要去上身，因为孩子生气，老师如果不能把控自己的情绪，很容易做出出格的言行。关于角落思考时间控制在5分钟以内，并且孩子必须在主班老师视线范围内。教育孩子时老师的任何言行首先传递给孩子的是老师是爱你的，但你的某些做法我不喜欢/或者是不对的，正确的做法应该什么样的,我相信你以后可以做到怎么怎么，去吧孩子。每班都有监控（视频和声音），老师的批评教育必须在监控范围内，如有意把孩子拉到监控死角，只能说明老师的做法见不得光。监控有监督老师的不当言行的作用，但同时也是保护老师的，有纠纷或者争议时可以证明老师清白。孩子喜欢上幼儿

3、园，家长送孩子入园就很顺利，就不会让家长在送孩子中因孩子哭闹烦躁，不会让家长猜忌孩子不愿上幼儿园是因为老师怎么着孩子了，怎么对孩子不好了。各班要有因人而异的吸引孩子来幼儿园的办法。3、与家长做好沟通，取得家长的信任与理解及时反馈孩子在园表现，进步在哪里，需要提升的地方是那些，根据幼儿情况做好相应指导，每天至少要做1-2名家长的详细沟通,每月每个孩子至少要有2次充分沟通和指导。4、多渠道展现教育成果（教学、生活、技能）和幼儿的进步作品展示、活动情景、生活习惯、自理能力，当日及时反馈，充分借助线上方式传递成果展示，让家长看到感受到幼儿的进步和精心照料。5、提高安全意识，杜绝安全事故发生，避免小伤频

4、发孩子的事故一般发生在运动中，户外活动前跟班老师要先清除安全隐患，明确安全防护措施，活动中危险举动必须立即制止。楼内室内活动中及在走廊内制止追逐打闹，环节转化中跟班老师要配合好,保证孩子在视线范围内，主班老师要负责组织到位。为保证保生工作有效开展，要求各班班主任制定保生具体措施,下周一中午12点前交闫老师，对于非常好的措施我们全园推广运用。对首创人进行适当奖励。关于招生：我们能够存在与发展，是客户（家长）给我们的机会，我们的经营收入就是学费，有了家长交的学费，才有我们运营成本开支。招生工作不是某几个人的事，而是人人有责。园里制定了力度空前的优惠政策，为完成招生目标提供了有力支持。当然我们需要充分挖掘身边线上线下资源（亲戚朋友邻居、老生家长、业主群、商铺）走到哪里招到哪里（陌生感召）。首先建立信任，提供教育方面（或其他方面）的帮助，了解家长需求，提供机会满足需求。具体招生工作的组织和安排由招生总负责人：O关于放假：未接到上级强制放假通知，园里决定今年不放暑假，本期到8月14日，15,16,17,孩子们休息三天，18号秋季学期开始。对于新生可以现在入园先适应，避开下期开学新生多，哭闹相互影响适应。关于老生收费：班主任会