幼儿保育专业人才培养方案.docx

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1、幼儿保育专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）幼儿保育（770101）二、入学要求初中毕业或具有同等学历三、基本学制3年四、职业面向专业大类对应行业对应职业（岗位）教育类幼儿保育教育幼儿园保育员育婴员育婴师幼儿园、早教机构教师说明：保育员（中级）为必取证书，其他证书可根据地区实际情况取得。五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业坚持立德树人，面向城乡各级各类幼儿园、早教机构，培养从事幼儿园保育、教育等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。（二）培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：1.职业素养(1)具有良好的职业道德，自觉遵守行业法规、规范和学前教育机构规章制

2、度。(2)热爱学前教育事业，关爱学前儿童，诚实守信，责任心强，耐心细致，做事认真。(3)具有良好的身心素质，身体健康，乐观开朗。(4)具有团队合作精神，善于沟通与协作。(5)具有一定的艺术修养和审美情趣。2.专业知识和技能(1)掌握学前儿童卫生保健的基础知识，理解幼儿保教工作的意义，具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力；能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能,保护学前儿童健康发展。(2)掌握学前儿童发展心理基础知识，了解幼Jiyi1理发展各阶段的特点，知道幼J导习的主要方式和特点，能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需求；信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼J1心发展的不

3、同需求。(3)了解幼儿学习与发展的基本知识、幼儿教育目标、策略和基本方法；熟悉幼儿园保教活动目标、任务、内容和要求；具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力；能与幼儿友好相处、交往、互动与合作，能调动家庭和社会的幼儿教育要素。(4)掌握幼儿园五大领域教育活动的内容、目标、实施方法等基本知识；具有制订幼儿园班级教育活动方案和实施教育活动的初步能力。(5)掌握幼儿园教育质量评价的基本方法与技能；能运用多种方式公平、全面地评价幼儿；及时发现和赏识幼儿的进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。(6)具备幼儿园一日生活的组织与管理能力，能将教育合理渗透到幼儿生活的各环节中；能够科学照料幼儿日常生活，做好

4、常规管理工作；能够及时处理幼儿的常见疾病与突发事故。(7)了解幼儿园班级工作内容及特点；掌握幼儿园班级管理的基本技能。(8)了解幼儿文学特征和功能，掌握儿童文学的常见体裁，初步了解文学作品的特点、作用;具有幼儿文学作品的阅读、分析、欣赏与评价能力。(9)掌握一定的乐理、视唱、音乐欣赏等基本知识，发展音乐听觉与记忆，能够结合键盘、声乐等技能训练理解并正确运用。(10)掌握我国主要民族民间舞蹈的基本知识和技能，具备辅导幼儿形体训练、指导如廉蹈排练的能力。(U)掌握歌曲演唱的基本知识与技能，能够指导幼儿学唱和表演，排练合唱，具有边弹边唱幼儿歌曲的能力。(12)掌握键盘乐器演奏的基础知识和基本技能，能

5、正确演奏不同内容、风格的简单器乐作品，具有为幼儿歌曲编配简单伴奏的能力。(13)掌握绘画、图案、简笔画及手工制作的基本知识和技能，能够指导幼J1学习绘画；能够恰当、熟练运用简笔画；能选择适宜材料、运用正确的技法开展手工制作。(14)掌握幼儿语言特点和教师常用幼J威育语言技能，能用普通话准确、清晰、亲切地进行口语表达。(15)理解幼儿园教育环境创设的基本内容和方法，能设计制作墙饰,能够合理利用资源，为幼儿提供适宜的游戏材料；能够创设有助于促进幼儿健康成长、学习、游戏的教育环境。(16)初步掌握0-3岁婴幼儿抚育和教育的有关知识，掌握婴幼儿教养活动的方法与基本技能，能初步运用婴幼儿教养知识开展并指

6、导家长进行早期教育。六、主要接续专业高职：学前教育本科：学前教育七、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课、体育课、计算机应用基础、心理健康教育、职业生涯规划和就业指导、历史和人文科学类基础课等。专业技能课包括专业核心课和专业选修课,实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。(-)公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1公共语文依据中等职业学校语文教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。722基础课必修课英语依据中等职业学校英语教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。723数学依

7、据中等职业学校数学教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。724体育依据中等职业学校体育与健康教学指导纲要开设,并与专业实际和行业发展密切结合。1805计算机应用基础依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。726职业道德与法律依据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。367心理健康教育依据中等职业学校心理健康教育教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。368职业生涯规划依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。369就业指导依据中等职业学校职业生涯规划教学大纲开

8、设，并与专业实际和行业发展密切结合。3610哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3611公共艺术依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3612历史依据中等职业学校历史教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3613政治经济与社会依据中等职业学校经济政治与社会教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3614公选书法依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。7215课幼儿教师礼仪依据中等职业学校职业道德与法律教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。7216普通话训练依据中等职

9、业学校普通话教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。36（二）专业技能课1.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1声乐基础学习声乐演唱的基本理论知识，掌握声乐演唱的基本要领，对基础声乐知识和技能的牢固掌握。722舞蹈基础掌握舞蹈训练的基本方法，了解各种代表性舞蹈的风格特点，发展舞蹈相关的素质和表现能力，了解舞蹈在幼儿教学钟的意义与作用，掌握幼儿舞蹈的内容与特点。723形体训练掌握形体训练的基本知识、基本技术、基本能力；提高对形体美的鉴赏、表现和创造的能力；提升将形体语言恰当运用于实际工作的能力。724乐理视唱练耳掌握音乐基础知识，学习儿童歌曲的分析常识、首调唱名法，了解固定唱

10、名法。使学生具有一定的音乐听辨能力、听记能力和独立视唱能力，提高学生理解、分析和表现音乐作品的能力。725钢琴基础了解钢琴演奏的基本方法与技巧，掌握自弹自唱的能力，具备理解、分析、鉴赏钢琴音乐作品及演奏风格的能力，掌握钢琴教学基本方法。722.专业（技能）方向课6儿童歌曲演唱掌握一定的专业基础理论知识与技能技巧，能准确演唱一般儿歌及基础性声乐作品，有一定的演唱表演能力。727幼儿歌曲掌握声乐基础知识和歌唱的技能技巧，能分析处理一般144弹唱声乐作品，准确地表现歌曲的内涵与情感，有表情地演唱不同风格的歌曲和幼儿歌曲，有一定的歌唱能力；能手口协调地边弹边唱幼儿歌曲。8幼儿舞蹈掌握我国几种主要民族舞

11、蹈的基本步伐和动作组合、儿童舞的基本舞步和动作组合、幼模仿动作、幼儿表演舞和音乐游戏;了解幼J1舞蹈的特点，能够初步编扫与指导幼J黑蹈。729儿童舞蹈创编掌握幼J寓蹈创办的技术技能，了解儿童舞蹈创作的规律和方法，具有根据儿童的不同情况和特点进行创编的能力。10810美术掌握图案、色彩、平面设计知识;能用基本绘画技能及简笔画法，临摹、创作幼儿园活动需要的美术作品和教学简笔画;能够初步指导幼儿绘画的创作。14411幼儿游戏了解幼儿游戏的基本理论；能够创设幼儿游戏环境、组织游戏、进行观察和评价，能对多种幼儿游戏进行分类指导。14412手工制作学会折纸、剪纸、泥工等各类手工技法，能根据幼儿园环境创设、

12、教学活动的要求，开展各类手工制作及简单玩教具的制作，能教会幼儿掌握一些基本的手工技能。10813保育员知识技能掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识，掌握婴幼儿生理特点、卫生保健、心理发展与保育；掌握意外伤害的预防和初步处理、常用护理、托幼机构相关法律法规及应用。1442.专业选修课(1)幼J洁师口语(2)幼J嵌语(3)幼儿文学3 综合实训综合实训是本专业必修的专业训练,包括职业见习、保育实习、教育见实习。主要任务是通过了解幼儿园及幼儿园教师工作，增强学生的专业认同感和职业意识；学习并运用幼儿卫生与健康知识，实际体验幼儿园保育工作岗位任务,熟悉保育工作流程及规范；学习、观摩幼儿园教育活动，进一

13、步了解学习领域目标、内容及要求，模拟教育活动或进行实操训练，提高学生的职业素养与综合能力。4 .顶岗实习顶岗实习是本专业最后的实践性教学环节。通过顶岗实习，使学生更好地将理论与实践相结合,全面巩固、锻炼实践操作技能，为就业打下坚实基础。顶岗实习的主要任务是让学生熟悉幼儿教师工作的，性质和职责，进一步掌握保教工作的基本内容和特点；通过实习幼儿教师的全部工作，培养学生组织幼儿园一日活动及幼儿游戏活动的能力，学习幼儿园教师的优秀品质和敬业精神，增强适应岗位的能力。八、教学进程总体安排课程类别序课程名称总学时数学分考核放学时数与学分理论教学周数与学时其中iffig实训12345618周18周18周18周18周18周公共基础课必修课1语文724考试72022毕业实习2英语724iS720223数学724考试720224体育18010考试40140222225计算机应用基础724考试7240226职业道德与法律362考试36027心理健康教育362i36028职业生涯规划36236029就业指导3623602课程类别序号课程名称总学时数学分考核方式学时数与学分理论教学周数与学时其中哪实训12345618周18周18周18周18周18周10哲学与人生362考试360211公共艺术362考试3