小班延迟开学停课不停学活动方案防疫时间活动安排幼儿园工作材料.docx

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1、一旦期时间周一（2.10）周二（2.11）周三（2.12）周四（2.13）周五（2.14）10:00-10:40学习生活社会：元宵节目标：1 .知道元宵节是中国传统节日，初步了解元宵节的由来及民风民俗。2 .欣赏各种各样的花灯,并尝试进行猜谜等游戏。3 .愿意参与元宵节活动，感受节日的快乐。美术：做汤圆目标：1知道元宵节是中国人的传统节日。2 .初步学会搓汤圆，发展手部肌肉。3 .乐于动手并与父母合作制作汤圆。健康：病毒我不怕目标：1初步了解预防新型冠状病毒的小常识。2 .学习正确的洗手方法。3 .养成出门归来、饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。语言：春天目标：1 .感知春天的主要自然现象

2、。2 .能有表情地朗诵并表演儿歌，体验活动的快乐。3 .感受到春天的美。科学：瓶瓶罐罐目标：1 .愿意和同伴一起谈论瓶子,初步知道瓶盖子的作用。2 .能根据瓶口的特征（大小、颜色等），选择合适的盖子与瓶身匹配。3 .初步获取拧、按的技能，积极尝试盖紧瓶盖。自我服务：扣扣子目标：1学习扣扣子的基本方法。2 .能掌握扣扣子的方法，提高生活自理能力。3 .体验成功扣扣子的喜悦。自我服务：我会洗手目标：1 .掌握正确洗手的方法，尝试正确洗手。2 .愿意与爸爸妈妈一起洗手。3 .养成饭前便后洗手的好习惯。自我服务：拉拉链目标：1理解自己拉拉链的方法步骤。2 .尝试自己拉拉链，养成自我服务的意识。3 .通

3、过自己拉拉链，喜欢自己的事情自己做。一旦期时间周一（2.17）周二（2.18）周三（2.19）周四（2.20）周五（2.21）10:00-10:40学习生活科学:一个叫新型冠状病毒的坏家伙目标：1 .初步认识新型冠状病毒”，知道其严重性，学会自我保护。2 .初步了解在病毒流行期间，自己可以做哪些事来保护自己,进一步学会正确的自我保护方法。3 .尝试将自己学会的知识告诉家里其他人,感受自己能为防疫出份力的自豪。健康：亮眼看世界目标：1了解眼睛的外观结构。2 .知道眼睛可以看见东西。3 .体验用眼睛玩游戏的乐趣。语言：春雨目标：1感知儿歌中有关春雨的经验,丰富句式“滴答，滴答，下小雨啦！”以及词语

4、如“发芽”、“开花”、“长大2 .理解儿歌中“反复”的表现手法，体会春天的美。3 .积极参与仿编活动，敢于在集体中表达自己的想法。音乐：春天目标：1 .感受歌曲优美的旋律，理解歌词内容。2 .学唱歌曲，能根据歌词内容创编动作进行表演。3 .萌发对春天喜爱的情感。美术：图形灯笼目标：1学习用两张相同形状的图形片制作灯笼。2 .愿意制作灯笼，并尝试讲述自己的操作过程。3 .体验亲子制作灯笼的乐趣。自我服务：学穿鞋子目标：1了解穿鞋子的基本方法。2 .能掌握穿鞋子的方法，提高生活自理能力。3 .欣赏自己的劳动成果，体验成功的喜悦。自我服务：绿植浇水目标：1 .知道绿植需要水分。2 .能掌握浇水的方法

5、，为绿植浇水。3 .欣赏自己的劳动成果，体验劳动的乐趣。自我服务：袜子配对目标：1尝试理解袜子配对的基本方法。2 .愿意为两只袜子进行配对。3 .通过成功配对袜子激发长大的自豪感。一旦期时间周一（2.24）周二（2.25）周三（2.26）周四（2.27）周五（2.28）10:00-10:40学习生活语言：太阳咪咪笑目标：1 .初步欣赏儿歌，感受儿歌曲调节奏的欢快。2 .初步了解歌词内容，尝试大声学唱儿歌。3 .喜欢听儿歌，念儿歌，愿意将儿歌念给家人听。健康：爱叫好的大拇指目标：1认识小手，知道每个手指的名称。2 .学做手势，了解大拇指的重要性。3 .不吮吸手指，乐意保护小手。美术：一串糖葫芦目

6、标：1尝试用团圆和组合的方法制作糖葫芦。2 .能不怕困难坚持完成作品，初步学会想办法解决困难。3 .乐意参加泥工活动，感受完成作品的快乐体育：拍皮球目标：1 .初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2 .在拍球的过程中，感受手的力量和球的关系,锻炼手眼协调能力。3 .愿意玩拍球游戏，在运动中提高身体灵活性。音乐:红梅娃（园歌欣赏）目标：1 .欣赏儿歌，初步感知梅花的特点及不怕寒冷的品质。2 .初步感知歌曲旋律，并尝试跟唱。喜欢梅花,感受歌唱活动的快乐。自我服务：整理玩具目标：1学习收拾整理玩具，知道玩具玩过了要放回指定位置。2 .初步掌握整理物品的一些基本方法,并尝试有序地整理自己的玩具

7、。3 .通过整理自己的玩具激发长大的自豪感。自我服务：剥水果目标：1 .知道有些水果需要剥皮才能吃。2 .尝试剥一些水果外皮，提高动手能力。3 .欣赏自己的劳动成果，体验劳动的乐趣。自我服务：我会自己吃目标：1尝试自己吃饭、吃点心，培养独立进餐的习惯。2 .了解饭菜的营养，知道每样菜都要吃。3 .体验自己吃饭后的成功感。一旦期时间周一（3.2）周二（3.3）周三（3.4）周四（3.5）周五（3.6）10:00-10:40学习生活美术：美丽的梅花灯目标：1 .欣赏梅花的图片，感知梅花的形态美和色彩美。2 .尝试用自己喜欢的颜色及方式在灯上大胆添画梅花,创作自己的梅花灯。3 .和家人一起大胆装饰梅

8、花灯,在创作中获得愉悦的体验。语言：小动物做游戏目标：1 .知道自己每个手指的名称。2 .尝试变换手的各种动作，做出小动物的形状。3 .喜欢做手指游戏，体验和家人一起做手指游戏的快乐。音乐：蜜蜂做工目标：1初步学唱歌曲，能理解歌词内容。2 .熟悉歌曲旋律，能按歌曲节奏边唱边拍手。3 .乐意与父母进行歌唱活动,感受歌唱活动的快乐。社会：雷锋叔叔目标：1 .知道3月5日是学雷锋日子,认识了解雷锋的简单事迹。2 .乐意向雷锋叔叔学习，积极参加劳动活动。3 .通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。科学：神奇的面粉目标：1、知道面粉可以做成各种有营养的食品。2、运用多种感官感知面粉的特性,尝试

9、用搓、拉、压、卷等技能制作喜欢的面食。3、对面粉感到好奇，有积极探索面粉的愿望。自我服务：擦擦小椅子目标：1尝试理解擦洗小椅子的方法。2 .知道要爱护小椅子，会轻拿轻放。3 .愿意自己擦椅子，关心周围环境卫生。自我服务：我会穿袜子目标：1 .学习穿袜子的基本方法。2 .尝试自己穿袜子，养成自我服务的意识。3 .体验成功穿袜子的喜悦。自我服务：我会擦屁股目标：1学习正确擦屁股的方法。2 .知道要将纸平拿在手上，才能擦干净3 .愿意自己擦屁股，养成每天大便的好习惯。一旦期时间周一（3.9）周二（3.10）周三（3.11）周四（3.12）周五（3.13）10:00-10:40学习生活语言：抱抱（绘本

10、）目标：1观察绘本画面,初步理解故事内容。2 .尝试学说:和妈妈抱一抱，真开心。3 .感受故事中讲述的小动物之间的浓浓亲情。美术：可爱的小老鼠（手1：）目标：1 .尝试回忆动画片中小老鼠的形象,初步观察作品小老鼠的外形和色彩。2 .尝试用材料进行剪贴、涂画，制作小老鼠。3 .感受小老鼠生动的造型和色彩带来的美感,体验手工活动的乐趣。科学：硬币小实验目标：1观察实验过程,初步了解勤洗手可以将病毒隔离在外。2 .在观察、操作、发现的过程中，逐步理解勤洗手的好处。3 .感受科学小实验的奇妙,逐步养成勤洗手的好习惯。社会：植树节专题活动目标：1 .知道3月12日是植树节，初步了解保护树木、环境的重要性

11、。2 .通过观察、寻找、种植等活动,提高探索与动手能力。3 .感受春天的美好与植物的生机,进一步提升爱护花草树木的意识。音乐：听我说谢谢你目标：1 .欣赏歌曲听我说谢谢你,初步理解歌词内容。2 .尝试跟音乐轻唱,逐步熟悉音乐旋律后尝试跟节拍做动作。3 .通过歌曲向抗疫的叔叔阿姨们表示感谢。一旦期时间周一（3.16）周二（3.17）周三(3.18)周四（3.19）周五（3.20）10:00-10:40学习生活美术:一束花（棉签印画）目标：1 .尝试用棉签印画的方法表现花朵。2 .能尝试表现出束花的样子。3 .喜欢印画活动并享受创作的乐趣。语言：一颗超顽固的牙目标：1 .通过阅读交流，理解故事内容

12、,感受故事情节的有趣和意想不到。2 .知道换牙时乳牙会自然脱落，不用刻意弄掉。3 .通过故事，体会塔比莎掉牙时忐忑的心情。数学：生活中的数学目标：1发现生活中的数字，知道数字无处不在。2 .运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。3 .激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。健康:踩数字（体能锻炼）目标：1加强幼儿的走、跑、跳、双脚跳、单脚跳等基本动作。2 .探索数字的多种玩法，提高创造能力和探索能力。3 .能与同伴友好合作，体验合作的愉快情感。社会:南瓜饼（生活实践）目标：调动多种感官感知南瓜的形状与特征。乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。大胆清楚的表达自己的发现。一

13、旦期时间周一（3.23）周二（3.24）周三（3.25）周四（3.26）周五（3.27）10:00-10:40学习生活社会：笑脸薯饼目标：1 .知道笑脸薯饼是由土豆做成的，并初步了解制作薯饼的基本流程。2 .尝试与家长合作制作薯饼，并做“搅拌”等力所能及的事。3 .感受与家长共同劳作的快乐，体验动手的乐趣。语言：眼镜公主目标：1了解故事内容，知道近视给眼镜公主带来的麻烦。2 .大胆表达保护眼睛的基本方法,并学做眼保健操。3 .初步培养孩子保护眼睛的意识。数学：吸管搬运工目标：1 .认识圆形、长方形、三角形等基本形状。2 .尝试根据指令，将相应颜色的形状卡片,用吸管吸进对应的形状格子里。3 .愿

14、意参与数学游戏，感受游戏成功的喜悦。音乐游戏：棒棒糖目标：1 .欣赏音乐，初步了解音乐中的歌词内容,感受音乐的节奏。2 .尝试用动作和道具表现歌曲，随音乐做打击乐演奏活动。3 .喜欢进行打击乐活动,体验打击乐乐游戏的乐趣。体育：跳房子目标：1 .初步了解双脚跳的基本方法,并知道鞋子的摆放方向。2 .尝试根据鞋子和箭头，转变方向向前跳,灵活性和协调性进一步发展。3 .喜欢参与跳房子游戏，反应能力进步加强。一旦期时间周一（3.30）周二（3.31）周三（4.1）周四（4.2）周五（4.3）10:00-10:40学习生活美术：圆圆的毛毛虫目标：1 .尝试用手指印画的方法表现毛毛虫。2 .能尝试表现出毛毛虫身体方曲的变化。3 .喜欢印画活动并享受创作的乐趣。健康：不吃太多甜食目标：1知道吃了太多甜食物会影响身体健康。2 .知道爱吃什么有助于健康。3 .能在集体中，大胆清楚地表达自己的想法。语言：好朋友目标：1 .初步理解故事内容，感受故事中小狸猫情绪变化过程。2 .学习