小学篮球教案.docx

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1、科目：大班篮球主题：五星红旗，我为你自豪周次：第四周教学内容左右开工总课时序号主备教师丁阳二度备课教师教学目标1、练习单手拍球、双手交替拍球。2、锻炼左右脑协调，全身协调。3、通过协作完成任务，培养幼儿相互帮助的意识。教学重点难点重点：练习单手拍球、双手交替拍球。难点：通过协作完成任务，培养幼儿相互帮助的意识。教学准备篮球人手一个、一人一张凳子、若干个大筐、若干个纸皮箱教学流程一、热身活动配合动感强烈的音乐，让小朋友们围成圆圈慢跑两圈。集合队伍做热身操（融入儿歌）：拍拍手，跺跺脚，抖抖肩膀，晃晃头。甩甩手，踢踢腿，扭扭屁股，弯弯腰。我爱运动，身体好呀！身体好。（一个动作做两次，然后再循环做一遍

2、）一、左右手运球1、拍球练习师：小朋友们，老师交给大家一个任务，我们的篮球宝宝它想家了。可回家的路途比较坎坷，凭它一个人的力量要回家很困难，我们来帮助它回家好不好？把凳子摆放向同一方向，成纵向摆放。按人数而定，分配纵队数。凳子间留出适当间隙。小朋友们每人坐一张凳子，队头拿一个球，准备开始，进行护送篮球接力。老师讲解游戏的规则并做示范。下达开始口令，队头小朋友可开始游戏。坐在凳子上左右手交替拍球，顺利拍足六下，一边手三下，可以抱起球交付下一个小朋友。以此类推，直到队尾小朋友做完动作，则完成游戏，把篮球宝宝顺利护送到家。师：小朋友们真棒，篮球宝宝已经到家了，它很感谢你们，还夸你们很有爱心。小朋友双

3、手交替拍球技术娴熟可增加难度。超级接力，难度增加了，与接力形式一样，唯一不同的是把小朋友坐在凳子上拍球改为站在凳子上拍球，进行接力。（小朋友拍球时球脱手，离开凳子去捡球，回来须重新完成拍满六下球任务，方可把球交付下个小朋友。游戏时加入音乐，老师引导小朋友给同伴加油，注意小朋友球脱手去捡球时的安全。）二、小兔子采蘑菇一师：小兔子们（小朋友们），李伯伯农场里今年蘑菇（篮球）大丰收，他忙不过来,我们去帮助李伯伯好不好？（老师做游戏示范）小朋友们分成若干队，队伍旁边放置一个大筐，前方五米处各放置一纸皮箱蘑菇（篮球）。第一个小朋友跑步出发，到达纸皮箱处，拿起蘑菇（篮球）绕过纸皮箱（单手或者双手交替拍球）行进，回到队伍，把球放进大筐与下个准备出发的小朋友击掌，小朋友接到击掌便可出发。直到最后一个小朋友采完蘑菇（篮球）回来，游戏结束。四、放松活动-老师表扬小朋友。点出双手拍球的要点，怎么样拍，球才可以在自己的掌控范围。老师播放舒缓的音乐，引导幼儿按照口令做相应的动作，使自己的身体得到放松，并且增强幼儿之间的情感，使小朋友懂得关心与爱护他人，两位教师在前面做示范动作，小朋友模仿。我们相互拍拍肩膀、捶捶后背、拥抱对方。我们都是最好的朋友，大家要互相关心、互相爱护！教学反思