小一班社区活动六一儿童节端午节活动教案幼儿园工作材料.docx

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1、小一班六一活动教案教师:时间：2023.6.1一、活动名称：好吃的棒棒糖二、活动目标：1 .初步了解“六一”节日的由来，知道“六一”是小朋友的节日。2 .能用粘贴、揉搓等方式制作六一礼物：棒棒糖。3 .感受节日温馨快乐的气氛，愿意参加“六一”活动。三、活动准备：经验准备：幼儿见过、吃过棒棒糖，有粘贴的经验。物质准备：人手一份节日礼物、圆片若干、雪糕棒、油泥、胶棒、PPTo四、活动过程：1 .导入活动，引起幼儿兴趣。(1)指导语：“小朋友，你们知道今天是什么节日吗？老师给你们准备了礼物，来看一看吧。有一个小朋友也想要六一礼物，他想要很多好吃的棒棒糖，老师呀已经做了一些，但是不够，你们愿意来帮忙吗

2、？(2)出示棒棒糖，提问：这是什么呀？(棒棒糖)我们先来观察一下棒棒糖是什么样子的。(引导幼儿说出它是由圆形的糖块，长长的小棒棒。)2 .教师介绍棒棒糖制作方法。(1)介绍制作棒棒糖需要的材料：圆片、雪糕棒、油泥、胶棒。(2)教师示范做棒棒糖。第一种：先取一片圆片抹上胶棒，然后再拿一片圆片进行组合，沿着顺时针方向，围成一个圈后，最后粘上雪糕棒，这样棒棒糖就做好了。第二种：取适量超轻黏土搓长条，将长条一圈一圈卷绕，最后粘上雪糕棒。3 .幼儿制作，教师指导。指导语：我们知道了棒棒糖是怎么制作的，那谁愿意先来试一试做棒棒糖。选你们喜欢的材料开始吧。XX小朋友的棒棒糖做好了，那你告诉大家你是怎么做的吗

3、？(你先做什么？再做什么？最后做什么?)4 .作品欣赏，同伴分享。把自己做好的棒棒糖送给同伴，一起感受节日的快乐。活动反思：2023年，在新冠病毒肺炎疫情影响的四个多月的时间里，今年的“六一”儿童节注定不平凡，因为疫情我们难以相聚一起共同庆祝，幼儿园不能聚集举办活动，但疫情仍然阻挡不了孩子们对节日的热情。为了让孩子们可以拥有一个欢乐十足、回味无穷的六一儿童节，也为了保障所有师生的健康与安全，我们积极响应政府“不扎堆、不聚众”的防疫号召，通过班级有趣的活动方案给孩子们创设一个充满仪式感、有成长、有温馨又安全的节日回忆！在美工活动“好吃的棒棒糖”中，孩子们充分发挥动手动脑的乐趣，在亲自制作六一礼物

4、的过程中，体验与同伴一起做美工的快乐，感受到节日温馨快乐的气氛。小一班端午节活动教案教师:时间:2023.6.22一、活动名称：画彩蛋，庆端午二、活动目标：1 .知道农历五月初五是端午节，初步了解端午节的习俗。2 .能够用涂色、粘贴的形式装饰彩蛋庆祝端午节。3 .愿意和同伴一起活动，感受节日的快乐。三、活动准备：经验准备：见过一些彩蛋，知道端午节有画彩蛋的习俗。物质准备：端午节的PPT图片；白色蛋；瓶盖；丙烯颜料。四、活动过程：1.欣赏图片，初步了解端午节的来历和习俗。指导语：宝宝们，马上我们要过一个节，知道是什么吗？端午节是我们中国人的节日，在这一天我们会做些什么？吃一些什么呢？小结：端午节

5、这一天很特别，大家都会举行一些庆祝活动：像吃粽子、咸鸭蛋等.2出示鸭蛋资料，引出彩蛋。指导语：不要小我们的鸭蛋，它们不仅仅是端午节的传统食品，还能变成好看的装饰品呢!端午节还要以挂彩蛋的形式来庆祝节日呢！3 .欣赏彩蛋的图片。指导语：你喜欢这些彩蛋吗？它们分别是怎么打扮的？小结：我们的彩蛋可以有很多装饰哦，可以是涂色、可以画上小花、小动物，也可以是水果等等。4 .幼儿画彩蛋，教师指导。指导语：宝宝们，彩蛋好看吗？老师这里有一些白色的鸭蛋，你们想要来装饰一下吗？指导语：我们可以在鸭蛋线条内涂上不同的颜色，也可以再画一些小花等。提示在鸭蛋上作画的注意事项：(1)将鸭蛋放在瓶盖上以便操作。(2)涂过颜色的地方要小心避让，否则容易将颜色蹭掉。5 .彩蛋展览，分享交流。指导语：宝宝们，你们最喜欢哪一个彩蛋啊？为什么？活动反思：端午节绘彩蛋是一项很传统的文化传承，人们赋予孕育新生命的蛋美丽的颜色，并把它们当作礼物送给孩子们，将鸡蛋涂上各种颜色，称为五彩蛋，象征圆圆满满，画一个彩蛋，珍惜今天的幸福生活；画一个彩蛋，祝福端午节安康，于是端午彩蛋，象征着圆圆满满。此次画彩蛋主题活动，不仅能让孩子们学习到端午节的来历和习俗，还能丰富他们的视野，更锻炼了孩子的动手能力，让古老的端午节历久弥新，让孩子们明白了端午节不仅是“吃粽子”的节日，还有更多的文化内涵，在活动中享受了节日带来的乐趣。