家校共育立德树人家庭教育公开课观后感心得体会5篇.docx
《家校共育立德树人家庭教育公开课观后感心得体会5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家校共育立德树人家庭教育公开课观后感心得体会5篇.docx(14页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、“家校共育立德树人家庭教育公开课观后感心得体会5篇(教育)孩子力争做到成为一个德智体全面进展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民群众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。一起来看看家校共育立德树人(家庭教育)公开课(观后感心得体会)精选5篇,欢迎查阅!家校共育立德树人家庭教育公开课观后感心得体会1父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。我从最初受到父母的启蒙教育,到如今教育自己的女儿,人生的经受告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至确定着他们的进展方向,影响到终生。现就家庭教育
2、问题,谈谈我的一点体会。成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为学问丰富而性格奇怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关怀的人。要把孩子看成一个独立的人,充分敬重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子始终是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面进展,最至少应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。家长是镜子。天才不能创造,但家长只要不失时机地去发觉、培育,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得胜利。家长不仅是孩子的自然教师,也
3、是监护人,同时是伙伴、伴侣和典范。孩子的(言行举止)无不表达着家长们的思想意识形态。当父母不简单,当好父母更不简单。事实的确如此。如何当好家长,我认为,首先,努力学会关怀。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、伴侣、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,按照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不行忽视,家庭长辈品德道德的心灵潜在不行低估,孩子在适当表扬和鼓舞中生活,他将学会自尊和
4、自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏暖和中生活,他将学会诡辩、责备、嫉妒和冷漠,这种现实是“无言之教。不是危言耸听。孩子是老师。家长应擅长学习孩子们的优点和长处。孩子们有许多可爱的缺点值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的(学习看法);不保守,擅长接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知学问一学就通、一玩就会的本事等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予确定、鼓舞和赞扬,不行忽视、指责、抑制,以至于扼杀。尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人
5、类灵魂的工程师,更是孩子们美好的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以剧烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的进展,弥补了我们家庭教育的缺乏,这样的老师倍受我、孩子和社会的敬重,那么这样的园丁培育出来的花朵无疑会更加艳丽。今后,我决心主动协作学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。家校共育立德树人家庭教育公开课观后感心得体会2家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说,“家庭是孩
6、子永久眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。正是通过家庭教育,家长把自己崇高的品德、渊博的学问、丰富的生活(阅历)潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。(一)首先是营造良好的家庭环境家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。假如缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过很多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关怀爱护生疏人吗?所以,肯定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。(二)及早
7、让孩子学会自己的事情自己做培育孩子的劳动习惯漠漠刚会坐的时候,我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候她还不能自己吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的,所以渐渐的漠漠自己就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是确定的,但是只要他参加就好,假如你总是阻挡他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再情愿干了。而且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果,比方说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。(三)多鼓舞夸奖孩子孩子的自尊心也是很强
8、的,有时候一句责怪的话能让他难过很长时间。相反多鼓舞鼓舞他会让孩子干劲十足。比方孩子帮家长擦桌子了,家长就要用力的夸一夸孩子,说:你真棒!真勤快!这样孩子会特别高兴,还有可能去接着帮助拖地了。(四)找些表现好的小伴侣作为孩子的典范孩子之间攀比心很重的,当别的孩子做什么,往往他就做什么。因此在教育孩子时,不妨试着找些既勤快又懂事的小伴侣做个典范。比方孩子常常赖床,家长可以说:小明天没亮就起床背诗了,人家可厉害了,没人赶得上他。这样孩子受到激励,会精神起来,要和小明比比谁起床早。(五)营造孩子的学习环境培育孩子的学习习惯有一段时间家里人看电视看的多点,漠漠也跟着看电视看多了,后来觉得不能再这样,所
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家校共育立德 树人 家庭教育 公开 观后感 心得体会