学生安全常识之防盗篇.docx
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1、学生安全常识之防盗篇以作案主体进行分类,盗窃案可分为外盗、内盗和内外勾结盗窃三种类型。少数职高生对自己要求不严,人生观和价值观发生扭曲,法律意识淡薄,不顾家庭和自己的经济承受能力,追求时髦.盲目攀比,从而导致没有钱花就去偷,逐步走上了犯罪通路.这是导致学校盗窃案件不断上升的原因之一。一、学校盗窃案件的特点一般盗窃案件都有以下共同点:实施盗窃前有预谋准备的窥测过程,盗窃现场通常遗留痕迹.指纹,脚印、物证等;盗窃手段和方法常带有习惯性;有被盗窃的赃款、赃物可查。由于客观场所和作案主体的特殊性,决定了学校盗窃案件有以下特点:1、时间上的选择性。作案必然选择作案地点无人的空隙实施盗窃.例如,上课期间,
2、同学们都去教室上课了,作案人便会光顾宿舍;下班的时间或节假日期间,实验室、办公室.财会室、计算机室通常均处于无人状态,作案人便会乘隙而人。2、目标上的准确性。学校校中内盗案件比较多。财会室、计算机室在什么位置,作案人都掌握得一清二楚;哪个学生有钱或贵重物品,常放在什么地方,作案分子都基本上了解。不动手便罢,一旦动手目标十分准确,常常很快便十拿九稳地得手。3、技术上的智能性。学校中内盗案件的作案主体,一般以高学历、高智商的人为多,有的本身就是职高生。他们智力超群、比较聪明,盗窃技能高于一般盗窃作案人员。4、作案上的连续性。如上所述,正是由于作案人比较聪明,所以其第一次作案很容易得手。首战告捷以后
3、,作案人往往产生侥幸心理,加之报案的滞后性或破案的延迟性,作案人极易屡屡作案而形成一定的连续性。二、学校盗窃案件的行窃方式1、顺手牵羊。是指作案分子趁主人不备,将放在桌上、床上、走廊、阳台等处的钱物信手拈来而占为已有。2、乘虚而人。是指作案分子趁主人不在、房门抽屉未锁之机人室行窃。这类盗窃手段要比顺手牵羊者毒辣,其胃口也比顺手牵羊者更大,不管是现金、手机或者是贵重物品,只要一让他看到,就会统统被盗走。3、窗外钓鱼。是指作案人用竹竿等工具在窗外将被害人的衣服钩走。因此,住在一楼靠近走廊窗户的同学,如果缺乏警惕很容易受害。4、翻窗人室。是指作案人翻越没有牢固防范设施的窗户、气窗等人室行窃。人室窃得
4、钱物后,常又堂而皇之地从大门离去,因此窃贼有时不易被发现。5、撬门扭锁。是指作案分子使用各种工具撬开门锁而人室行窃。6、伺机而动。有的窃贼偷配钥匙或以找人、卖东西为名混入,相机行事。三、几种特殊易盗物品的防盗措施I、现金:现金是一切盗窃分子图谋的首选对象。最好的保管现金办法是将其存人银行。尤其是数额较大时,更应及时存人银行并加密码。千万不要选用自己的出生日期做密码。特别要注意的是,存折、信用卡等不要与自己的身份证、学生证等证件放在一起,以防盗窃分子一起盗走后冒领。发现存折丢失后,应立即到所存银行挂失。2、各类有价证卡:目前,大部分大学已广泛使用各种银行发行的信用卡进行帐目结算,学生无须携带大额
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