大学生考证调查报告.docx

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1、大学生考证调查报告一、刖面对社会上品种繁多的各类证书考试和培训，一些大学生无所适从、自觉跟风，对此学校应当如何加以引导?政府应如何增强对培训机构教学质量的监控，以确保考证培训有利于培育学生的职业素质和理论才能?在竞争剧烈的就业背景下，用人单位的择才规范怎样才干愈加科学和标准？当“考证热”兴起的时分，这些问题又一次摆在了大家面前。我们采用问卷法调查研讨，对职业资历的考试停止深入的理解的同时，要让学生明白本身的努力方向，端正态度，慎重的看待考证问题，不要盲从跟风，要选择合适本人的方向，另外，当我们报考时，还要认真看待，警觉圈套和骗局，让本身利益受损。二、正文（一）调查结果在校生有过考证的打算，绝大

2、局部被调查者以为考证是为了今后工作打算，经过此次调查，被调查者集中以为考英语等级证书和计算机等级证书是很重要的，想本人看书考证的同窗占绝大多数，只要少数同窗以为应该直接参与培训班。思索培训费用在100300之间被以为是合理的范围，假如一次考试未经过的同窗选择重考的同窗占很大比例，其中特别是以计算机为主，例如有得同窗笔试过了，上机没过，就需求重新考试。调查者中有一半以上的愿意花普通以上的时间去参与考证，可见考证问题曾经占用同窗们大量的时间。关于考证有48%的同窗以为学到了一些有用的学问但却糜费了一些时间，还有32%的同窗以为考试糜费了大量的时间而且没有任何效果。有67%的学生以为考证与未来的职业

3、相挂钩，所以是有很多人以为证书越多，就业时机越大，由于他们以为如今的招聘单位大局部看重的是学历与证书，综上所述，我们以为“考证热”的主要缘由是社会竞争越来越剧烈，就业压力大，招致如今同窗们自觉的考证，没有从基本上思索到本身的需求，我们以为，同窗们考证时还是要分离本身的需求和切身利益来做出决议。（二）缘由剖析近年来，在大学校园掀起了一轮“考证”高潮。在校大学生本就在承受令人羡慕的高等教育，但是为什么大学生还是构成了考证大军的主流呢?我们停止了下面的剖析。答案集中在以下两点：一是多学一点学问总是有用的;二是多一张证书心里踏实。首先，参与各种才能证书考核就是对本身人力资本的投资与认证。人力资本的概念

4、不只是指劳动力的数量战争均技术程度，而且更主要的是指劳动力的教育程度、消费技艺锻炼和互相协作才能的培育等。从宏观上看，大量实证研讨曾经标明一国经济增长与其人力资本投资的显著正相关性;从微观上看，承受教育和培育较多的人有较高的劳动消费率也是一条容易承受的普通的均匀规律。而另一方面，承受各种培训，参与各类考试将给行为人（不包括那些对所学的东西有激烈的或天生的偏好者）带来负功效，如培训费、报名费的支出，闲暇时间的减少和肉体损耗等，这些都构成行为人停止人力资本投资时的本钱。其次，劳动力市场挑选。大局部大学生毕业后将直接进入劳动力市场。而劳动力市场存在着严重的音讯不对称，即大学生分明本人的才能是高是低，

5、而企业在短期内无法准确辨认这一点。在这个时分，各种才能证书将成为企业雇佣劳动力时的挑选机制以上剖析可能在一定水平上解释了人们考证行为的合理性。不过更进一步的问题是大局部人在面对不肯定状况时都是风险躲避型的，理性的大学生们也不例外。劳动力市场上供应大于需求在我国是常态。随着近年来高校以均匀每年20%的比例扩招，就业市场上本科毕业生的卖方数量正逐步变弱。为了在剧烈的就业竞争中处于更有利的位置，大学生就有可能经过考试增加额外的人力资本投资。在求职时出示才能证书向企业发出信号。三、结论和倡议在这个信息数字化的时期，高科技的开展如日中天，大学生就业问题也凸显出来了。许多大学生面对就业压力关于各种各样的技

6、艺证书产生了兴味，经常能够看到一些学生纷繁去报考非本专业的证书。大学生考证热曾经成为了校园的一道景色：培训班火爆招生，考试队伍排起长龙如今，不少大学生曾经把考证当成了本人的主业，把本人的专业课程当成了副业，由于毕业找工作的时分，证书是多多益善，而考试成果则是过关即可。似乎证书越多，本人的自信心也就越足，证书的品种越齐全，本人求职胜利的可能性就越大。大学本科毕业生、研讨生、博士生在就业求职中的竞争也日益剧烈，那么如何为学生就业增加祛码，怎样在为数众多的人才中脱颖而出，已成为这个时期的焦点问题，“考证”也在这焦点中应运而生了。学生们居安思危，努力从本身强化风险认识，用学问和技艺武装起来，应对将来的

7、应战。面临将来就业的应战，超越半数的人以为证书和理论同样重要。证书是学习层面的东西，考到了就意味着你具有了某种学问和技艺的理论学问。而理论是理想经历，是阅历更深层次的东西，只要在理论中打拼，才会控制课本上无法学到的东西。所以大学生应当二者统筹既不能躺在证书堆里睡大觉，也不要拿起斧头就下车间，不知从何下手;关于局部以为理论更重要的学生也不要混为一谈，其中也不乏同意“学习学问”的观念的存在。他们之所以选择理论，则大局部是由于逆反心理或迫不得已J证不考不行，由于不考证就无法顺利就业”这是他们的主要观念。在他们看来，“考证”不是为了检验或权衡本人所学学问或技艺的而是成了进入某部门工作的一种招牌门面，本

8、人不想考，但迫于压力。关于这种现象，社会应当负一定义务。“考证”原本是一件好事情，能够权衡学生所学,这社会招聘提供一定规范,便当人才的活动，但若由此而招致“无证无用论”或引发找枪手替考，只钻证书不留意理论等一系列社会问题的话，那么“考证”就失去了它原有的意义。终究要如何引导学生正确地对待“考证”问题，怎样把“考证”变的人性化合理化，怎样在“考证”与理论当选择，还需求很长的一段路走。面对当前的就业状况和社会条件，倡议大学生们要坚持冷静既要注重学问的学习，又要注重才能的培育，完成“考证”与理论相谐和均衡，以期为行将到来的求职生活增加祛码！当然，考证大军中的大多数人还是经过踏实学习，既拿到了证明本人

9、的证书，又学到了学问、提升了个人才能。但是一个人的时间和精神总是有限的，除少数优秀学生外，大多数学生为考证投入过多将会招致专业学问的学习遭到影响，是一个此消彼长的关系。我们学校是文科院校，外表看来学生课业远不如理工科学校学生担负重，经过学校期末考试也比拟轻松。但是，文科类学问的学习是一个厚积薄发的长期过程，除学好学校设置的课程之外，学生还须阅读大量书籍，才干真正打好根底，才干在走上工作岗位之后熟能生巧。假如对学校课程仅求过关，而破费大量时间和精神去考取其他证书，则是舍近求远了。这样招致的结果将是成果平平、专业学问缺乏，工作之后恐怕力不从心难以胜任，而付出较大心血考取的计算机证、驾驶证等却一定对本人有很大协助。孰重孰轻，应是不言自明的。在学好专业学问的根底上再去学习各种技艺考取其他证书，方是如虎添翼之举。最后，衷心希望广阔同窗可以看清考证的利害得失，不要自觉跟随潮流，思索成熟之后作出明智的选择。