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1、儿童语言训练操之实操动作讲解构音器官运动操O1口部运动【口部运动工共4节。使学生的口部肌肉、关节共同协调来完成动作。1 .嗽起嘴2 .咧开嘴3 .鼓起腮4 .咂咂唇【具体动作工口部运动:(两唇轻轻并拢为每节操的预备动作)1-1嗽起嘴动作说明:1 .两唇同时用力向上嗽起为一拍。2,两唇放松,收至原位为一拍。1-2咧开嘴动作说明:1两嘴角用力向后咧开,露出牙齿为一拍。2,两嘴角轻轻放松,恢复成预备动作为一拍。1-3鼓起腮动作说明:1两唇紧闭,鼓起两腮为一拍。2 .收回两腮为预备姿势为一拍。1-4咂咂唇动作说明:1两唇并拢,同时向口内嗫唇,两唇用力突然分开,发出响声为一拍。3 .恢复预备动作为一拍。
2、02舌部运动【舌部运动工共6节。充分调动学生舌部肌肉活动,使舌活动更灵活,能够在发音时找到正确位置。1伸收舌4 .舔嘴唇5 .舔嘴角6 .弹响舌7 .舔绕唇8 .顶两腮具体动作:舌部运动(两唇轻轻并拢为每节操的预备动作)2-1伸收舌动作说明:1张开口,舌尖用力向前伸出为一拍。(尽量不碰上下唇)9 .将舌收入口内,唇微闭为一拍。2-2舔嘴唇动作说明:1张开口,舌尖舔上唇为一拍。10 舌收回,两唇微闭为一拍。11 张开口,舌尖舔下唇为一拍。12 .恢复预备姿势为一拍。2-3舔嘴角动作说明:1张开口,舌向左摆舔左嘴角为一拍。13 舌从左嘴角向右摆动舔右嘴角为一拍。2-4弹响舌动作说明:1张开口,舌尖
3、顶住上鄂,用力弹出响声为一拍。14 闭上口,恢复预备姿势为一拍。2-5舔绕唇动作说明:1张开口,舌尖由左嘴角沿上唇舔至右嘴角为1-4拍。15 舌尖由右嘴角沿下唇舔至左嘴角为5-8拍。16 二八呼与一八呼动作相同,方向相反。2-6顶两腮动作说明:1两唇紧闭,用舌尖将左腮顶起。2 .舌轻放口中。3 .两唇紧闭,舌尖将右腮顶起。03下颌运动【下颌运动】:共4节。提高学生在发音时下颌的控制能力。1 .张口闭口2 .左右移动3 .前后移动4 .上下扣齿具体动作:下颌运动(双唇轻轻并拢为每节操的预备动作)3T张口闭口动作说明:1 .下颌用力向下使口张开呈圆形为一拍。2 .双唇微闭,还原呈预备姿势为一拍。3
4、-2左右移动动作说明:1 .微张,下颌向左移动至最大限度。2 .下颌回到预备位置。3 .下颌向右移动至最大限度。3-3前后移动动作说明:1 .微张,下颌前伸至最大限度。2 .下颌回到预备位置。3 ,下颌后身至最大限度。3-4上下扣齿动作说明:1 .口轻轻张开为一拍。2 .上下牙相互扣击一次为一拍。二按摩操【按摩操】:共6节。通过按、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉的运动功能得到提高。1抹口轮2 .捏下颜3 .擦下巴4 .弹颤腮5 .揉面颊6 .轻拍面部具体动作:(一)抹口轮1定位图解2.动作说明:承浆穴(1)双拇指按住颊车穴,双食指由人中穴捋至地仓穴为两拍,做一八呼。
5、(2)双拇指按住颊车穴,双食指由承浆穴向上捋至地仓穴为两拍,做一八呼。(二)捏下颜动作说明:(1)用拇指的指腹,食指的椀侧由下颌下端沿下颌边缘提捏至耳前为一八呼。(2)二八呼动作与一八呼方向相反,由耳前提捏至下颌下端。(三)擦下巴动作说明:(1)五指并拢,由下颌下端搓揉至耳前为一八呼。(2)二八呼重复一八呼动作。(四)弹额腮1 .定位图解地仓穴地仓穴2 .动作说明:(1)五指微曲用拇指压住其余四指呈弹射状,由地仓穴开始经两颊弹拨至额骨为四拍。(2)由额骨向下弹回至地仓穴为后四拍。(3)二八呼与一八呼动作相同。(五)揉面颊1定位图解用中指、无名指的指腹自迎香穴揉搓至翳风穴为一八呼。(2)二八呼重复一八呼的动作。(六)轻拍面部动作说明:用双手手指轻轻拍打面部,放松面部肌肉。三发音儿歌根据发音时舌的位置编了一首儿歌,儿歌中涉及了舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音,并配上动作,让学生边说儿歌边做动作来辅助发音,提高学生的兴趣。发音儿歌小猫叫,嗡啮嗡小狗叫,汪汪汪小鸡叫,叽叽叽小鸭叫,嘎嘎嘎小鸟叫,吱吱吱小羊叫,哗哗哗马蹄响,哒哒哒青蛙叫,呱呱呱小猪叫,噜噜噜【适用范围】:1 .说话不清楚2 .有流涎现象的儿童3 .口吃现象