你是合格的家长吗59479.docx
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1、董进宇博士如何培养子女董进宇博士2007-6-12你要是想给孩子树立榜样,通过什么样的方式才能达到?什么叫树立榜样,拿别人家好的孩子和你的孩子比有太多的坏处!精彩提示你要是想给孩子树立榜样,通过什么样的方式才能达到?什么叫树立榜样,拿别人家好的孩子和你的孩子比有太多的坏处!你是合格的家长吗各位家长,如何培养优秀子女,今天正式“开课:首先,请你在1分钟内回答完以下问题:以上问题:A.如果您有5项的回答是肯定的,您应该加强学习了。B.如果您有10项的回答是肯定的,您必须警惕了。C.如果您有20项的回答是肯定的,您必须改变,否则将毁了孩子的前程。具体分析测试项表现在上面这张家长测试表中,有40种主打
2、情况,我们对自己教育孩子的现实作一个系统的审视。这里,挑选其中一些测试项作重点分析。表现:常以学习好的孩子为例,来批评自己的孩子。以为这就是激励,这是不对的。“你看张小二,学习多好!我估计我给我们家乡带来的负面效应太大了。到现在为止,他们可能还拿我来教育他们家的孩子,给那些孩子的自尊心造成极大的伤害。“看老董家的大儿子,人家怎么能好好学习呢?你以为这是激励孩子,这是树立榜样。你要是想给孩子树立榜样,通过什么样的方式才能达到?什么叫树立榜样,拿别人家好的孩子和你的孩子比有太多的坏处!表现:经常用自己年轻时的事情来教育孩子。“我年轻的时候,你爷爷奶奶不用说我,我就好好学习。吃苞米面粥,穿破衣都好好
3、学。”这样的话是不是你常挂在嘴边的?时过境迁,你的榜样力量从这个角度来说,是不能打动孩子的。表现:把物质刺激当成激励孩子的重要方法。很多家长,一看到给孩子10元钱,孩子就活蹦乱跳的,挺听话,这招挺好用。于是,当成百试不爽的看家本事了。表现:对孩子的困惑不闻不问,或不感兴趣。孩子到了五六岁,就有了无穷无尽的问题:“小孩子,你不懂,以后你就明白了。”“大人的事你不要问。”如果是这样,你就等于把孩子的求知欲一下子给埋掉了。后来你就问他:“你怎么不好好学呢?”其实,孩子的学习欲早就毁在父母手里了,父母却在抱怨。表现:对孩子的事,什么都想知道。如果是一个女孩,就怕她早恋,怕这个怕那个。孩子所有的事都想知
4、道。我是你爸爸,我是你妈妈,你所有的事就应该告诉我。我不知道这个观念从哪来的!大部分家长会这样:“你给我说实话,你不说实话不行。”什么是“实话”?在家长这里,孩子自己有秘密是不应该的。认为我是你妈你爸,就应该和我说。结果,你的这种强迫就会使孩子认为,我不想说的不和你说,最后,我和你撒谎。撒谎是你逼出来的。表现:在孩子面前吵架。这是最不可取的种生活。没有顾及孩子的内心体验,在孩子的内心,生活中的两个亲人不应该是这样的。父母的这种激愤的做法,也为孩子的情绪做了“表率”。表现:你的情绪,跟着孩子的分数走。孩子的分数,已经成了你情绪的温度表、引爆器。如果孩子考了50分,你这就快爆炸了。这好比是某杂志上
5、登过这样的一幅漫画:一个七八岁的小男孩高高兴兴地背着书包回来了。在一个钓鱼竿上钓着自己的成绩单。爸爸坐在办公桌旁,成绩单就钓在他爸面前。如果在桌子上放上两盒速效救心丸,就更贴切了。孩子的分数为什么对你那么重要呢?为什么会这样呢?是他的错,还是你的错?你把什么看得这么重要?实际上,是你对他的成绩单的极端关注,无情地抹杀了孩子追求知识的信心。他觉得学习知识太痛苦了,这么难做,后面随时有一个“老虎”在追我。一旦做错,一棒子就下来了。一个人在这种惊恐的状态下,他没有学习好的可能性。这个世界上天才不是这么培养出来的。学习好的人没有一个是父母成天在后面看着,你的分数都要把妈的心脏弄坏了。七八岁的孩子承担着
6、母亲心脏病的这么大的个压力,还能学好吗?承担整个家庭的重担,能把孩子压趴下了。表现:认为孩子能听懂你讲的道理,却故意不去做。认为父母让他做,孩子不去做,这是逆反心理,是孩子故意对着干。你要知道,一个孩子有逆反心理,说明他还有救,还有希望,这个病还能开刀,能治。逆反心理的本质是在进行斗争。如果孩子没有逆反心理,你说什么是什么,那就没救了,“癌症”晚期了,你已经把孩子无情地弄成了“横路敬二”。如果孩子产生逆反心理,和你战斗,他的自尊还有,只是自尊变态了。他不分你对错,就和你对抗。维护自尊,这个人还有救。你需要的是告诉他:“我尊重你!”就可以了。如果不逆反了,麻烦就大了,孩子已经没自尊了。没皮没脸,
7、你爱怎么说,怎么说。随便你说什么都行,阴一套阳一套。你说我就顺着你说,你一走我就玩,你回来我再来。那孩子就没戏了,基本的苗没栽住。G1oO董进宇著选自培育优秀子女的规律中国妇女出版社(下期看点:明天,董进宇博士将继续为您解剖家长些不利于孩子成长的表现。)精彩提示批评不是改正孩子缺点的法宝。不正确的批评适得其反,挫伤了孩子的自尊心,于是没有了自信心,没有了热情。也会不自觉地失去责任感。这些表现依然不合格上一课,我们做了你是合格的家长吗测试,重点分析了一些家长的不良表现。现在,将继续剖析在家庭教育中家长的不合格表现。表现:认为孩子学习必须有人看着是正常的。这是没有调动起来孩子学习的积极性。木质的原
8、因是,孩子的被动学习来自你的不信任。孩子不爱学习的原因是领悟不到、体会不到学习的快乐。这应该在于学习兴趣的激发。一方面,容易养成孩子的惰性;另一方面,孩子没有相关的信任和情感的激励,是断然不会主动去学的。表现:限制孩子玩,自己却经常出去玩。搓麻将,打扑克,家长是经常把孩子锁在小屋内:“看书,不许看电视!不许”以为这是一种万全之策。这实在是种大谬误。你的行为只会激起孩子对你所做游戏的羡慕和好奇,从而引发他更强烈的欲望。表现:当孩子不听话时常打骂孩子。我们总以听不听话来衡量孩子的好坏,并在不符合你的这个标准时对孩子施以打骂。这两者一是损伤孩子的肉体,一是挫伤孩子的自尊。到头来,你培养了孩子的自卑、
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