保育师中级培训方案.docx

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1、保育师（中级）培训方案一、培训目的培训的主要目的推动职业技能提升行动培训，进一步提升劳动者素质和技能，帮助城乡劳动力人员掌握职业技能，解决就业困难实现就业。二、培训对象XX市城乡劳动力人员。三、计划培训时间2023年7月四、培训职业（工种）及级别职业（工种）：保育师级别：中级五、培训人数计划培训人数：120人六、培训内容（一）理论教学培训内容培训单元一：基本要求、职业道德1.1职业道德11I职业道德基本知识112职业守则（1）为人师表，遵纪守法。(1)婴幼儿生理学知识。(2)婴幼儿卫生保健知识。(3)婴幼儿心理学知识。(4)婴幼儿教育学知识。1. 2.2常见病及常见传染病基础知识1.1.1 儿

2、常见病及其保健知识。1.1.2 儿常见传染病及其预防知识。1.1.3 婴幼儿安全知识(1)婴幼儿安全常识。(2)婴幼儿伤害预防及紧急处理。1.1.4 婴幼儿营养学知识(1)婴幼儿的营养需要。(2)婴幼儿常见营养问题及合理膳食。1.1.5 婴幼儿发育行为知识(1)婴幼儿发育行为基础知识。(2)婴幼儿发育和行为障碍。12.6相关环境知识(1)学前教育机构的环境及其利用知识。(2)班级环境及其利用知识。1.2.7相关法律、法规知识(1)中华人民共和国未成人保护法的相关知识。(2)中华人民共和国教育法的相关知识。(3)中华人民共和国劳动法的相关知识。(4)幼儿园教育指导纲要的相关知识。(5)幼儿园工作

3、规程的相关知识。(6)幼儿园饮食卫生条例的相关知识。(7)幼儿教师专业标准(试行)的相关知识。(8)托儿所、幼儿园卫生保健管理办法的相关知识。(9)托儿所、幼儿园卫生保健工作规范的相关知识。(10)3-6岁儿童学习与发展指南的相关知识。(H)全国家庭教育指导大纲的相关知识。(二)技能教学培训内容培训单元二：技能要求和相关知识1卫生管理与教育1.1清洁1.1.2开窗通风的注意事项1.1.3婴幼儿呕吐物和排泄物的隐患1.1.4净化空气和环境清洁的方法1. 2消毒12.1托幼机构空气、桌面、地面、玩具、盥洗室、餐具用具等的消毒一般操作程序12.2使用消毒药品的注意事项13资产管理1.3.1 卫生材料

4、设施、设备知识1.3.2 资产管理的一般知识2.生活管理与教育2.1 进餐、饮水管理与指导2. 11创设良好进餐环境的方法3. 1.2幼儿独立进餐注意事项3.1. 3幼儿饮水常见问题及解决方法2.2 盥洗、如厕管理与指导1 .2.1婴幼儿盥洗的程序、方法和要求2 .2.2.婴幼儿盥洗过程中的常见问题2. 3睡眠照料2.1.1 3.1培养婴幼儿良好睡眠习惯的方法2.1.2 3.2遗尿发生的原因和预防方法3.健康管理与教育2.1.3 婴幼儿健康指标2.1.4 托幼、福利机构常规健康检查制度2.1.5 常见传染病知识，传染病预防及隔离的知识3.1. 4预防接种护理要求及注意事项3. 2体格检查3.

5、2.1促进幼儿体格发育知识4. 2.2体弱儿保健管理知识3.3行为观察与情绪管理3.3.1儿童发育行为异常表现及成因3.3.2幼儿发育行为的基础知识3.3.336岁儿童学习与发展指南健康领域相关知识3. 3.4情绪管理知识4.辅助教育活动与家长工作4.1 辅助室内教育活动4.1.1 不同类型的游戏和教育活动的内容、方法4.1.2 环境创设的方法4. 2辅助室外教育活动4. 2.1体弱儿的护理方法4. 2.2观察婴幼儿行为的方法4. 3家长工作指导4. 3.1保育工作记录的格式与要求4.3.2家园共育活动的类型及组织七、培训形式为了使培训达最佳效果，使学员尽可能多的掌握知识和经验，我们采用多种途

6、径对学员进行培训。理论培训：组织学生通过集中培训，现场进行面授课程,为学生讲解该职业工种的所对应的课程内容，由学校监督学员完成所学的课程课时。实操培训：进行实操培训，集中学员进行实操培训，进行现场实操授课。八、考核验收对于按时按要求完成培训课时的学员，统一组织学员进行技能考核，考核及格颁发职业技能证书。九、培训计划及课时安排培训总课时260课时，其中理论培训40课时，技能培训160课时，岗位实操60课时。序号培训单元名称培训内容课时安排1职业道德职业道德基本知识82基础知识职业守则323清洁16消毒16卫生管理与教育资产管理12岗位实操124进餐、饮水管理与指导12盥洗、如厕管理与指导12生活管理与教育睡眠照料16岗位实操165健康观察12体格检查12健康管理与教育行为观察与情绪管理16岗位实操166辅助教育活动与家长工作辅助室内教育活动12辅助室外教育活动12家长工作指导12岗位实操16合计260