人琴俱亡说课稿2.docx
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1、?人琴俱亡?说课稿2说教材:?人琴俱亡?编排在苏教版语文课本八年级上册第三单元。本单元的主题是“至爱亲情。几篇文章特点不同。?背影?重在理解蕴藏在字里行间的朴实而深厚的父子情感;?甜甜的泥土?告诉我们人间的至亲至爱犹如宽广厚实的大地般无处不有,无时不在;而?人琴俱亡?那么用极为简洁的语言,刻画了王子猷的独特形象,表达了兄弟之间的深厚情谊。学习这个单元,要感受作品中的人物和事件,引起对自己家庭生活的回忆和共鸣,体会父母兄弟的至爱亲情,爱亲人,爱生活,爱社会;品味文中朴实而饱含深情的语言,学习摄取闪光瞬间的选材构思法-截取法。在?课程标准?中,对文言文的要求是:阅读浅显的文言文,能借助注释和工具书
2、理解根本内容。同时要求,欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。结合单元教学及课程标准的要求,去确立本文的教学目标为以下三点:一、识记文学常识及生字的读音。二、理解并识记主要的文言虚实词。三、理解深厚的兄弟情谊。根据八年级学生的认知情况,结合自己的教学实践,认为其中重点是一、二、三。难点是二和三。教学目标之间是层层递进的,解决读音是为了能正确朗读,解决字词的意思,是为了能流畅的翻译课文,能用现代汉语正确翻译又为理解课文打下良好的根底。说教法:今天我上的是一篇文言文,课文很短,难度也不是很大。根据课标要求及学生的实际情况,我认为运用学校正在推行
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- 人琴俱亡 说课稿
