五年级下：第九课古诗三首风沙吹不老的岁月体会情感.docx

《五年级下：第九课古诗三首风沙吹不老的岁月体会情感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下：第九课古诗三首风沙吹不老的岁月体会情感.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、五年级下：第九课古诗三首，风沙吹不老的岁月，体会情感第四单元第九课古诗三首单元主题是责任，语文要素有两个，第一个是体会人物的内心，第二个是运用动作、语言、神态描写，表现人物内心。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。清林则徐通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。尝试运用动作、语言、神态描写，表现人物的内心。53从军行属于七绝，作者王昌龄。古诗前两句是协警，描写的是将士的战斗环境，通过独有特色的边塞风光表现将士的孤寂与艰苦环境，后两句直抒情感，表达将士们坚定的报国之志。“黄沙百战突出了战场环境的激烈与频繁穿金甲说明了戍边的漫长。即使这种艰苦的环境下，将士们仍然抱着“不破楼兰终不还的报国之志

2、。秋夜将晓出篱门迎凉有感作者是宋代陆游，这篇应该在示儿之前，身居北部，在胡尘的统治之下，渴望南宋军队来收复失地，表达了厚重的深沉的爱国之情。前两句描写祖国的大好河山，后面两句突出满腔的悲愤之情与热切的期盼。作者虽一年又一年的失望，但是仍未绝望。边塞话注建从却乐府曲篇秋夜将咦出X门迎凉育婴（七电）嘀收Ga更叟防壮明的山河内容SKM5爱国之情、热切的期的注摩。仞。长度单位忽闻3H3的曰之情惇SrKS欣国悲触国通过对边赛战场的磁.表现戌边战土的素砧We青海.长云.8山梅士战斗生活环境砺.艰苦Q/内容?/孤城.玉门关XJ）.百战.穿金甲坚定的报BBN志。战场环境战斗5.激烈.戍边的漫长0表达厚.深沉的

3、爱情漫卷激动aw五收河南河北（七律）p/内容喜悦BXS成欺沈员体事物9/、青骞作伴等今逅夕之路，（ChMg）0下密库春e天妻子e妻子砸子边关将士不怕通脸即嗑源与蛰美悲演与热切的期酚19俣兴奋的心情闻官军收河南河北，作者唐代杜甫，属于七律，本是表现作者忽闻捷报的狂喜之情。这是一种复杂的心情，可以说是悲喜交加，有欣慰，也有惊喜。最后两句，在作者的想象中，已从巴蜀之地前往到了洛阳，想象的返乡之路竟是这么轻描淡写，那个只有水路坐船的时代，可能要走上几个月的路程。足见作者的喜悦之情。需要注意的是古今异义，比如青春，这里指春天；妻子，这里是指妻子和孩子;衣裳（ykh旨ng）,这里是古代衣服的下裙。通过古诗，可以再次感受那些烽火岁月的年代，穿越古今的不是时间，而是被时间遗留下来的文字。正所谓黄沙吹老了岁月，却吹不老不变的思念。