中秋节活动总结.docx

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1、中秋节活动总结中秋节活动总结一为了丰富全体同学的生活，同时让广大同学体会到学校大家庭的氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了难忘今秋的庆祝中秋节活动。活动将本着相互关怀，快乐和谐的宗旨，要求全体同学都参与，使虎逊学子都能过上一个快乐而有好处的中秋节。活动首先进行了佳节中秋时尚过，资源回收利用环保回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二年级同学进行了猜灯谜比赛，活动场面热闹，一年级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队

2、教导员的指导下，进行了剪纸活动，主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所，对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求，经过严格的评比，五（1）中队、四（2）中队、二（1）中队荣获活动组织奖。经过近一个小时的比赛后，全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品（一个精美的小灯笼和一个精装月饼），喜笑颜开，陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束！在整个活动的过程中，全校师生都能够以用心的心态、高昂的斗志参与整个活动中，使活动得以完满

3、成功。我们相信，在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面！中秋节活动总结二为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24H-28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动。活动中，学校结合自身实际状况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计资料，广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了知中秋，话传统主题班会。个性是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将

4、有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解得多。获胜者老师给大家分发奖品一圆圆的月饼。同学们惊奇地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。与此同时，各班还开展了知中秋，话传统手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋个性节目一中秋节。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师

5、生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的完美氛围。除此之外，各个班级透过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。中秋节活动总结三为了欢庆我国中秋传统佳节，借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在德育处的组织安排下,我校开展各种形式的主题活动。现将活动总结如下：在了解了中秋佳节的基础上，各中队以不同的形式分别开展了中秋，节主题班会活动，猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆，思念亲人的情感。各班利用班级微信群平台，为家长送去节日的祝福。同时，向广

6、大家长宣传节假日期间，文明餐桌，不攀比讲阔，勤俭节约，提倡文明过节、节俭过节，低碳过节。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解了更多有关中秋节的知识和故事传说，更让学生对中国这一传统佳节及传统文化，有更深层次地了解和热爰，这些活动给同学们留下了美好的回忆，同时也进一步激发了广大师生学习中华民族优秀传统文化的热情,增强了民族自信心、自尊心和自豪感。中秋节活动总结四在我们中秋佳节来临之际，_幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。活动一：庆中秋亲子自制灯笼比赛为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了庆中秋亲子自制灯笼比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明

7、才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼，利是封作的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩布门的驻足观看与声赞叹。活动二：庆中秋游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。活动三：庆中秋快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中度过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月13日上午11点举行了迎中秋快乐自助餐活动，

8、在活动前由主任给孩子门介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有浓厚的兴趣及探究热情。中秋节活动总结五在中秋节之际,为了欢庆我国的传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教育；为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活；我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教于乐、富有成效的我的节日。中秋。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。在学校领导的组织安排下，各班成功开展了以欢庆中秋为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了中秋节节日知识。本次活动，各班把中秋主题文化活动

9、与创建文明城市结合了起来，同时还与讲文明、树新风活动结合在了一起，与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的成功开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。在中秋节来临之际，为了更加关爱留守儿童，深入推进留守儿童心理健康教育，学校政教处牵头举办了让生命充满爰的一次留守儿童座谈会。在新学期开始，及时了解了留守儿童的学习、生活情况。座谈会的成功开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与交流的一些方法。同时，学生代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以更加优异的成绩报答学校、老师和父母。在中秋节期间，经典诵读时间里，各班认真组织了中

10、秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中，使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵；懂得了中华这一传统团圆节日文化。龙溪乡学校此次开展的我的节日。中秋主题活动中，度过了一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们留下美好深刻的回忆。中秋节活动总结六为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我城区小学中学校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下：学校透过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制作、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富资料的形式多样活动方法，让学生更容易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋

11、节，体会、感受中国传统文化的魅力。1学校透过布置学生自行了解的方法，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为教室举行中秋知识主题班会做准备。2、进行我们的节日中秋节国旗下讲话。3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，该校团支部还制作了一版专题板报；石柱岭小学大队部举行中秋节话中秋为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。中秋节活动总结七对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以快乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个

12、小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爰幼儿园的美好情感。中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中，活动开始了。我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了,边排边说让大红枣排成火车。在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来的月饼，像一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说：老师你吃。我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：哇，这月饼好甜呀。这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。我说：你们知道今天为什么要吃

13、月饼吗？有一个小朋友喊了起来中秋节。其他小朋友也跟着说中秋节。我肯定地说：对，中秋节，是人们团圆的日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好！小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日中秋节，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。中秋节活动总结八为了丰富老师们的业余文化生活，营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。2023年中秋节前一天,第三小学举办了情满三

14、小，喜迎中秋主题文化娱乐活动，使老师们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爰传统节日，传承节日文化。通过活动，使老师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展情况总结如下：一、领导高度重视第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好情满三小，喜迎中秋主题文化娱乐活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。二、认真制定工作方案中秋节是我国传统的节日，也是家人团聚的节日。如何让老师们一起过一个平安快乐的节日，健康过节、安全过节，是我们第三小学工会本阶段的主要工作。第三小学工会认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次情满三小，

15、喜迎中秋主题文化娱乐活动有序开展。三、情满三小，喜迎中秋主题文化娱乐活动丰富多彩参加此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计70多人。中秋节是我们的传统节日，举行此次活动就是为了小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建家校和谐创造良机。中秋节活动总结九为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据县文明办通知精神，双节”期间，我局组织全县中小学校开展了我们的节日主题活动。现就活动总结如下：一、教育学生了解中秋传统文化。1学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更容易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。2、开学后各校组织我们的节日一中秋节国旗下讲话，开展中秋节主题班会。3、制作黑板报，通过营造节日氛围，宣传中秋知识，让学生多渠道了解传统文化。二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了表孝心、送关心、发亲情信息、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。2、开展了以品月饼、赏圆月、过佳节为主题的征文、绘画、书法等活动,帮助学生合理表达过节的俞快心情。三、开展中秋节慰问活动。1中秋节前，我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感