招标投标-一、包四招标文件第三章招标内容及要求中一、实验仪器类采购明 精品.doc
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1、燕化附中物理、生物、化学实验室改造及仪器采购项目澄清文件采购编号: GGZB-08-bjgp002-01各投标人: 根据燕化附中物理、生物、化学实验室改造及仪器采购项目招标文件中第二章“投标人须知”第6、7条“采购文件的澄清”、“采购文件的修改”的规定,根据投标人提出的质疑和采购人对采购文件的修改,现采用书面方式予以澄清。燕化附中物理、生物、化学实验室改造及仪器采购项目招标文件澄清书(以下简称“本澄清书”)为招标文件的组成部分。1、包四招标文件第三章招标内容及要求中“一、实验仪器类采购明细表(表2)”及“二、常规药品类采购明细表(表三)”备注中内容全部删除。2、包六招标文件第五章投标文件格式“
2、附件4技术规格偏离表”更正为“注:低于带“”的技术条款将导致废标。”3、投标人在同时对本项目多包投标时,可以在其一包中用厂家授权文件的正本,其余各包可用厂家授权文件的复印件但须加盖投标人公章。4、包二至包六招标文件第五章投标文件格式“附件2开标一览表”中投标总价报出整体报价即可,但“投标分项报价表”中须报出采购项目中每项仪器的报价。5、包二至包六招标文件第五章投标文件格式“附件2开标一览表”中可不注明制造商名称,但“投标分项报价表”中需注明各包中所有设备明细。6、包一招标文件投标人须知前附表增加“资金来源:本项目使用的是北京市财政统一结算资金,本包控制金额45万。”7、包二至包六招标文件第五章
3、投标文件格式“附件7-4 制造商资格声明”1.(5)项括号中内容删除。8、包二至包六招标文件第五章投标文件“附件7-10投标人财务状况证明文件”中内容按招标文件执行。9、包六招标文件第三章招标内容及要求“生物实验室实验仪器采购清单”变更为项号设备名称数量单位型号、技术参数1数码生物显微镜20套1、光学系统:无限远光学系统2、目镜筒:三目,铰链式,30倾斜,瞳距5575mm,防霉设计3、目镜:大视场,10X/18;16X /114、物镜:平场消色差,高反差,4X/10X/40X/100X5、转换器:内倾式、内定位、四孔6、载物台:140140mm,移动范围7550mm7、调焦:粗微调同轴,精度0
4、.002mm8、聚光镜:NA1.25Abbe式,带可变光栏和滤色片9、光源:多点式LED冷光源10、摄像系统:内置一体化数码摄像系统,进口芯片,1/3英寸CCD芯片,480TV线,视频线输出。2互动系统主控软件1套提供清晰的多画面实时显示和丰富的交互手段。通过此软件教师只需一台电脑工作站就可以同时控制学生端多台数码显微镜的图像显示、捕捉和放大,以及教师端300万象素的数码显微镜的图像显示、捕捉;并可对每一台数码显微镜的实时图像进行单独调整;具体功能如下:画面显示:教师端电脑可以分1屏/4屏/9屏/16屏浏览学生显微镜画面。教师示范:教师端可以将本机图像通过多媒体设备向学生展示。学生示范:教师可
5、以将任意一位学生的图像通过多媒体设备向其他学生展示,作为范例讲解。抓拍图片:教师可以任意抓拍并保存学生显微镜及自己显微镜下面的图像。自动定时捕捉:能够按一定的间隔时间进行捕捉,捕捉的帧数和时间间隔可根据需要自由设定。图像调整:教师可以对任意显微镜画面进行RGB、亮度、对比度进行调整,同时可以标注、测量。白平衡、除噪声、背景平衡、动态滤波。视频捕获:教师可以任意捕获并保存学生显微镜及自己显微镜下面的动态视频,可以播放捕获到的视频。图像对比:通过采集图像,进行静态捕获并保存到指定位置,汇集一起分析不同图像的数据信息。信息管理系统:教师可以对学生的信息进行管理。图片管理系统:教师可以把抓拍的图片保存
6、到数据库中,方便以后查看和管理。3图像分析软件1套1、参数调整:自动白平衡、手动曝光、除噪、饱和度及色调调整等。2、图像拍摄和储存:快速获取高品质静态显微图像,可以多种格式储存;3、视频监控和储存:实时监控动态图像,拍摄活体标本活动情况的录像;可同时进行录音4、图像标注:动态情况下文字、箭头指示标注等;5、局部放大:可以对某一重点细胞或区域进行局部放大。6、图像测量:动态情况下长度测量、面积测量等,矩形、圆、椭圆,不规则图形测量;7、特效处理:对图像进行灰度、模糊、风化、凹凸、浮雕、马赛克等处理;8、图像调整:调整图像的亮度/对比度、色度/饱和度、RGB三原色;9、多角度翻转图像:角度可自定义
7、;10、位图变换:任意转换8位、16位、24位、32位位图;11、图像合成:可对不同图像进行合成运算;12、位图运算:卷积计算、Laplace锐化等;13、图像分析:可对图像边缘进行水平或垂直检测,分离或合成RGB三原色。14、细胞计数:图像自动分析模块,对图像进行自动、手动细胞计数和统计;以及细胞分割、孔洞填充等;15、图象拼接:支持多种图像输入格式,支持横、竖、平面等多种图像拼接方式。16、多层聚焦:将不同焦面的图像合成得到清晰完整的整幅图像,增加高倍物镜的景深。17、电子切片:包括500张以上中学生物实验电子图片,可以自动搜索和智能搜索,方便教师演示。18、实验课件:最新的人教版。同时,
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