专业技术人员团队建设与创新(选修)87分卷.docx

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1、1根据成员互动关系的结构化程度的不同，群体可以划分为I群体和I”式群体。（填空）2 .团队品质的主要内容包括T以带沏一、团队能力尸H一和团队信任气第.（填空）3 .要创建的团队类型决定于团MJ总目标和I任务的性质.（填空）J协同合作-（填空）5 .制度是好作风的“固化剂”加强作风建设，关健要形成I心忆（填空）6 .有效倾听的第三个环节是I忆（填空）I创造能力7 .要建设一个具有凝聚力并且高效的团队，第一个且最为重要的一个步骤，就是建立以I为基础的信任.（填空）8 .管理创新空间是指管理创新I力与I果存在的时空范围，即管理创新的可能性。9.企业的战略应该通过I（填空）来实现。而不仅仅只是从单纯的

2、道德上来约束.（填空）I目标管理10 .团队是充满相互信任的群体，团队领导者应当倡导和采取I方式.（填空）11 .在会议过程中，保证每个成员有表达的机会，要求成员发言或组织投票表决，属于。（单选）CA领导者角色CB怀疑者角色CC乐观者角色ED看门者角色12 .作为一个集体，员工的组成、知识结构、工作经验都参差不齐，说明团队文化建设要。（单选）EA加强成员培训B选择优秀的团队领导C加强团队管理CD鼓动全员参与13 .政治理论学习方面，部分党员干部缺乏远大目标和主动性，这反映了一些党员干部在作风上存在。问题（单选）包A理想信念单薄、工作动力不足CB精神萎靡不振、进取意识不强CC作风不实CD执行力差

3、14 .只有一个Ii得不断充实自我的学习型团队，才能在发展的社会创造出更多的“奇迹”。因此在团队建设中要。（单选）CA增强领导才能CB听取员工的意见EC为员工提供深造的机会CD充分发挥领导的沟通和协调作用15 .只有不断地创新才能保持企业竞争优势，因此要。（单选）CA增强领导才能CB充分发挥领导的沟通和协调作用EC充分发挥领导的激励作用CD支持员工的创造16 .不属于被迫型合作的特征的是。（单选）CA权力比较小的人被权力大的管理者所控制B合作程度较高C团队成员的可监督的、可控制的行为是合作的CD潜藏着人际冲突和矛盾17 .奖励的作用以被激励者对有利后果的追求动机为基础，而惩罚的作用建立在被激励

4、者对不利后果的逃避动机基础上.因此科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则O（单选）CA利益整合原则CB目标激励原则CC内在激励原则ED积极激励为主的原则18 .不同的人在不同的发展阶段动机不一样，同样对他所采取的激励方式也应该有所差异，及应该采取何种激励方式。（单选）CA威胁的激励CB奖励的激励C个人发展的激励CD关系型的激励19 .不守成规体现在有创造能力的人具有哪种特征。（单选）CA自信CB激情EC开拓CD意志20 .创造的灵魂与动力是。（单选）CA创造动机B创造人格C创造能力国D创造精神21 .对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者。（单选）CA富有创造精神C

5、B要有容错的胸襟CC珍视人才力量ED优化创造环境22 .不属于企业外部因素的是O（单选）CA经济周期性波动CB市场结构的变动CC政策效应D管理人员变动23 .企业中的。是企业诸多资源中最为重要、最为关健的资源（单选）EA人CB土地CC工厂C利24 .有些公司没有明确的战略规划，没有明确的营销策略，甚至没有年度营销大纲，这是导致团队执行力缺乏原因中的。（单选）CA人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力EB团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念C执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令CD下属贯彻执行时态度不端正25 .所有企业的问题，事实上都是人的问题，而只有。才能改变人的意识从而改变人的行为（单选）CA能力C

6、B制度EC文化CD运气26 .O是提高执行力的关键（单选）CA营造良好的执行环境CB科学、规范的制度CC建立核心团队ED打造学习型团队27 .领导行为和管理行为应该平衡如果管理过分，而领导软弱，则会出现（）（单选）区A强调短期效益CB强调长期的远景目标CC强调长期的远景目标CD控制和规则不足28 .马斯洛认为自尊的需要划分为两类其中O不同于其他三种（单选）CA力量CB成就CC丰裕D名声29 .使用正确的修听方法才能抓住问题的实质，下列不属于正确的方法的是。（单选）CA耐心CB专心CC细心D小心30 .诚爱管理主要表现为以什么为基础（）（单选）CA激情CB柔情EC关爱CD倾听31 .当确定团队的

7、总目标后，才涉及后续的一系列问题。要考虑的问题包括O（多选）,7A团队要解决什么样的问题,7B团队要完成什么任务,7C建立什么类型的团队,7D团队将存在多久32.就企业来说，一般可以按照组织系统的主要职能划分建立。（多选）匠A管理团队,7B生产团队,7C营销团队17咨询团队33.根据管理层次的高低，管理团队划分为。（多选）A高层管理团队B中层管理团队C下层管理团队D基层管理团队团队的角色可以分为O（多选）A般角色B临时角色C工作岗位角色D非正式角色团队沟通网络包括（）（多选）A上行沟通B下行沟通C平行沟通D“葡萄藤沟通”团队文化建设的措施有O（多选）A加强成员培训B选择优秀的团队领导C加强团队

8、管理D鼓动全员参与改善党的作风建设，要。（多选）I1134.I17135.I11136.I1137.IA加强教育B强化监督“C廉洁iE派，艰苦奋斗底D实践实干，有所作为38.群体一体化思维可能原因有。（多选）17A群体脱离外界的新信息17B群体中存在“思想卫士”,7C强有力的领导对某种见解仃特别的兴趣，对其他成员施加了特别的影响匠D非理智对待似乎不合意的意见39.高效团队具有的条件包括O（多选）17A规模比较小,7B互补的技能底C共同的目的“D相互之间的责任40.使用目标激励法要注意。（多选）,7A目标要明确1B目标难度越大越好,7C提供实现目标的支持性资源,7D对目标的进展提供反馈信息41.

9、团队激励方式从激励的手段分包括。（多选）,7A威胁的激励42.F1F43.I117744.I11145.1717C个人发展的激励D关系型的激励关于创新意识说法正确的是（）（多选）A是一种怀疑的意识B是一种不安于现状的求精意识C是后天通过有目的的培养而获得的D不是好奇心创造型人才应具有的能力包括。（多选）A发明创造能力B科学研究组织管理能力C获得信息情报的能力D演说表达能力创造型学生在学习上。（多选）A在选择学习方法时，遵循学习的规律，明确学习任务B表现出强烈而好奇的求知态度C想象力丰富，喜欢叙述D依赖群体公认的结构共振思维表现形式包括。（多选）A逆向共振B交错共振C横向共振D纵向共振团队的执行

10、力取决于O（多选）A人员数量B团队的执行氛围C团队管理者的执行力D每个成员的执行力领导行为和管理行为应该平衡领导人最重要的秉性包括。（多选）A关注变化的眼光B设定组织长远的目标C保证实现目标的能力D激励他人使用正确的做听方法才能抓住问题的实质，下列属于正确的方法的是（）（多选）A耐心B粗心C细心D专心O是沟通的基础（多选）A倾听B真诚C换位思考46.11147.I171148.I17149.117D尊重50.柔情管理的特征包括。（多选）A尊重B关爱C深入的关怀17D体贴51 .正式群体的关系结构化程度高于非正式群体.（判断）E正确C错误52 .调节团队成员的经济利益关系是建设团队的物质利益基础

11、。（判断）C正确错误53 .融洽的心理关系必须建立在融洽的经济利益基础上。（判断）E正确C错误54 .只会执行指令但不会创新的人仍然可以做好工作，不容易被炒就鱼。（判断）C正确包错误55 .要创建的团队类型决定于团队总目标和任务的性质.（判断）E正确C错误56 .管理的本质不在于“行”而在于“和”.（判断）C正确E错误57 .在团队里的每一个人，都要把自己的责任心提高到与自己目前职位不相衬的地步.（判断）E正确C错误58 .制度是培育良好风气的保证，要灵活，随时调整。（判断）C正确包错误59 .不干本身就是坏作风。（判断）60 .理解倾听到的内容的含义是有效倾听的第二个环节。（判断）E正确C错

12、误61 .个体与群体利益的整合是动态的平衡.完美的整合很难达到，但某种程度的煞合总是可以做到。例断）E正确C错误62 .高层较多考虑组织的远景目标，中层更多关注中期绩效，低层更可能关注当前的绩效和报酬。（判断）E正确C错误63 .接受远景目标和具体工作目标的人们将会自我管理和自我激励。（判断）E正确C错误64 .薪酬和其他的经济补偿仍然是工作者的基本期望，单纯的经济报酬已经足以充分激励现在的员工。（判断）匕正确包错误65 .奖励激励对员工向新的目标冲击起到积极的推动作用.（判断）E正确C错误66 .管理创新需求可以认为是人的需求的最高层次之一.（判断）E正确C错误67 .战略的正确不能绝对保证企业的成功.（判断）E正确C错误68 .好的策略总能显示出价值。（判断）E正确C错误69 .人与人沟通时，人们的情感、情绪都是处在不断变化当中的。（判断）C正确包错误70 .通常所说的刚性管理是指通过制度设计和保持一种硬性的环境。（判断）