一北中学课后服务工作实施方案.docx
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1、一北中学课后服务工作实施方案为更好地满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,促进学生健康成长,帮助家长解决无法按时接送孩子以及家长无法有效监管孩子完成作业的难题,切实减轻学生过重的课业负担,充分利用学校教学资源解决教学资源供给的粗放和单一,满足广大群众对教学资源需求的多样化、个性化,提升社会对教育的满意度,办有温度的宜兴教育,根据省教育厅等三部门联合下发的关于进一步做好中小学课后服务工作的通知(苏教财【2023】2号)精神,结合我校工作实际,特制定学生课后服务实施方案如下:01指导思想深入贯彻落实教育部关于加强课后服务实施意见、五项管理实施意见、双减实施方案,以及苏教财【2023】2号省
2、教育厅省发展改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知等文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后课后服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。02总体目标1、为家庭分忧。满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。2、让家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升学校公信力。3、对学生负责。以“课后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。03课后服
3、务原则1、坚持学生自愿原则。学校首先向家长发放告家长书,学生家长在告家长书自愿参加课后服务回执上签字后,由学校保存入档。2、坚持公益服务原则。学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的,以坚持服务群众为宗旨,根据上级部门核定标准适当收取部分成本费用。3、坚持安全至上原则。学校强化加强安全教育,强化“安保”工作,做到“集中有专人监管,活动有安全措施,进出有统一组织“,确保师生人身安全。学校与家长签订安全协议书,共同承担责任,做好安全保障工作。04课后服务对象及时间安排1、服务对象:一北中学全体在校学生2、服务时间:周一至周四下午放学后16:3020:30;周五下午放学后16:301
4、7:10。【其中16:3017:10为课后拓展,17:1017:40晚餐,17:4020:30晚自习课后服务(初一、初二20:20结束)。】初三年级另外提供周六课后服务:7:3016:OOo05课后服务课程安排以公益服务为主,以保障学生安全为前提。组织开展课外拓展、体育艺术兴趣培养、作业辅导、课外阅读、培优辅差和素质教育等,确保学生在校能得到全方面拓展及完成学校要求的书面作业。(一)周一至周五课后拓展服务内容培养学生兴趣爱好,着重体育锻炼与艺术修养的拓展,与学校“体艺2+1”相结合,每周提供两节体育活动课及两节艺术修养课的开设,促进学生全面发展。(二)周一至周四晚自习服务内容1集中完成作业。安
5、排学生在指定场所自主完成作业,并可进行学生作业个别答疑,提倡对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。2.分层辅导。依据学生个体差异较大的特点,可以依据学生特点作适当分层提优补差。(S)初三周六课后服务内容1、总体原则:落实好“不讲授新课、不加重学生课业负担”的原则。重点是周周清及限时训练,也就是把一周内学习的内容进行系统的归纳整理,形成知识体系;把典型习题分类整理,力求做到触类旁通、举一反三;对一周错题必须归因分析,避免下次犯同样的错误;备课组可以依据一周的知识考点,针对学生的高频错题,编制周周清或限时训练的检测卷,让学生当堂完成。切实减轻学生过重的课业负担,周六有课的学科周日不留任何书面作业。加
6、强监管,坚决防止周六上课,再布置作业,加重学生负担,反而造成学生及家长的不满意。2、服务学科:语文、数学、英语、物理(单周)、化学(双周),每门2课时;道德与法治(单周)、历史(双周)每门1课时。(1)数学、物理、化学:一节课:讲评上周作业;学生自主订正错题,教师个性化辅导;帮助学生归纳一周知识结构;另一节课完成周周清检测。(2)语文学科:一节课完成周周清;另一节课重点是阅读教学,备课组围绕阅读与写作编制阅读材料,明确阅读任务,让学生在课上自主阅读。尽量减少低效测试。(3)英语学科:一节课完成周周清。另一节课可以对典型文本进行当场限时阅读、点评;可以围绕典型题材限时作文,当堂完成,当堂点评。(
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