xx镇中小学生校外实践教育活动实施方案.docx
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1、XX镇中小学生校外实践教育活动实施方案一、指导思想贯彻落实科学发展观,全面推进素质教育,以培养中小学生创新精神和实践能力为重点,充分利用校外活动场所,广泛开展丰富多彩的综合实践活动,使学生在探究和实践过程中增长知识,陶冶情操,愉悦身心,健康成长。二、总体目标确立现代校外教育理念,构建我镇中小学镇、校两级校外实践教育体系;加强校外实践基地的建设与管理,充分发挥其育人功能,落实爱国主义、集体主义、社会主义等教育任务,促进学生思想道德素质、创新精神和实践能力的提高。三、基本要求校外教育是家庭教育、学校教育的重要补充,是德育工作的重要途径。校外活动基地的建设、管理和使用要落实三项基本要求:一是突出一个
2、主阵地,确定校外实践活动的主阵地,充分发挥主阵地的综合育人功能。二是做到三个结合,校外实践教育活动要做好与家庭教育结合、与学校教育结合、与社会教育结合,发挥大教育网络的枢纽作用。三是完成三项任务,实施中小学生爱国主义、集体主义、社会主义等校外实践教育活动任务。四、工作措施1 .合理规划,加快校外实践教育活动基地建设步伐。为满足青少年校外教育实践的需要,按照规划,“十二五”期间,我镇将建设1个乡村少年宫、3个德育教育基地,构建起镇、校三级校外教育体系。启动“xx镇乡村学校少年宫”建设。按照国家财政部、中央文明办和教育部关于组织实施专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目的通知精神,镇教办依托Xxx学
3、校,通过争取政府投入、自筹、各级支持等渠道筹措资金,建设一处设备配套、功能齐全的农村学校少年宫,切实解决农村中小学生课外活动场所建设薄弱状况,满足农村中小学生的精神文化需求,促进学生全面和谐发展。推动“德育教育基地”建设。力争在全镇建立3个德育教育实践基地,分别是Xxx学校联系的蟋蟀文化古镇活动基地、Xxx学校联系的XX镇敬老院活动基地、XXX学校联系的XX县污水处理场社会实践基地,挖掘当地文化资源,积极开辟校内外实践基地。校外活动基地建设遵循“因地制宜、就近安排、各具特色”原贝1充分体现参与性、实践性、体验性。2 .强化管理,完善校外实践教育活动基地的育人功能。(1)明确工作职责,强化育人功
4、能。基地要以开展校外综合实践活动为主体,将中小学生的道德教育放在首位,重在培养学生的创新精神和实践能力。一是Xxx学校少年宫要做好校内外活动的有效衔接。少年宫要面向全镇中小学开放,镇校外活动领导小组要做好活动的统筹规划,充分利用大课间、活动课、中午、放学后、周末等课余时间以及假期,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。二是依托百处德育基地组织开展专项教育活动。各单位要充分利用全县各级各类青少年学生校外实践活动基地,开展丰富多彩的社会实践活动,创造性地使用好实践基地。各学校要依据要求,主动与校外实践单位联系,制定中长期中小
5、学生校外活动计划,把社会实践活动作为中小学生必修内容,列入教育教学计划,保证实践活动时间,初中生每年20天。要充分利用好每学期中小学生外出社会实践活动,每学期一个主题,每人写一篇社会实践感想或社会调查报告。各学校要高度重视学生参加校外活动的安全组织工作,明确责任,强化措施,制定详细的安全应急预案,确保学生校外活动安全。(2)完善各项制度,加强基地管理。一是建立校外教育定期交流制度。校外教育活动基地遍布全县,隶属于各个不同的部门管理。镇将通过定期参加县相关会议、走出去主动联系等方式,加强各单位、部门间的合作,充分借助和发挥好校外教育活动基地的资源,开展丰富多彩的校外实践活动。二是动态管理制度。校
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