XX要发展我该谋什么研讨交流发言材料5篇.docx
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1、“XX要发展,我该谋什么开展三抓三1动专题研讨发言材料(共五篇)(材料供参考,可根据自身工作情况,酌情删减)-“三抓三促”行动是省委贯彻落实党的二十大精神的综合性载体,开展“三抓三促”行动,要求我们在学习上下苦功、在执行上钾足劲、在效能上见真章,促进思想观念大转变、能力素质大提升、工作作风大改进、效率效能大提高、工作水平大进步,真正以过硬本领、优良作风,扎实成效为XX经济社会高质量发展赋能。一、勤学苦练,促进能力素质大提升作为宣传部的干部,我们要牢固树立“学习就是工作”的理念,对标习近平总书记“在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫”的要求,深研细读“抓学习促提升”九大重点学习内容,加强理论、纪
2、法、政策业务学习,填补本领赤字、化解能力危机,全面提升“八项本领”“七种能力”。我们要本着“干什么学什么、缺什么补什么”的态度,善于向书本学,每天挤出一定的时间,广泛学习新知识,充分汲取各种营养,不断充实自己;善于向群众学,始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向广大群众学、向专家学者学;善于向先进学,问经求宝,拓宽自己的眼界,不断打开自己思维的开放度;善于向实践学,把实践锻炼作为最好的课堂,多挑重担,多干难事,在反复的锤炼、扎实的历练中学会干事,努力消除“知识恐慌”。在不断地学习中切实增强脚力、眼力、脑力、笔力,真正成为宣传思想工作的行家里手。二、效能为王,保持干事创业好状态问题是时代的声音
3、,是工作的牵引,是努力的方向。“三抓三促”行动要求我们牢牢坚持问题导向,始终跟着问题走、奔着问题去、盯着问题改,这项行动作为一次思想的大洗礼、观念的大更新、状态的大重塑,要求我们“脱胎换骨”,集中整治麻木僵化不思为、懒散疲沓不勤为、能力平庸不善为、求稳怕乱不敢为、粗枝大叶不细为、拈轻怕重不想为、私心作祟不正为七类突出问题。督促我们要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入检视、反躬自省。激情是成事的关键所在,充满激情的人,往往能把事情做成、做好、做大;缺乏激情的人,最终碌碌无为、一事无成。“三抓三促”行动,要求我们始终保持工作热情,发扬舍我其谁、一马当先的精神,在各自的工作岗位上大显身手
4、,奋发有为。三、笃行实干,推动业务工作上台阶事业成败,关键在人,关键在干。“三抓三促”行动要求我们鼓足斗志、奋勇前进,全力以赴干事业,一往无前促跨越,争做“三抓三促”的先锋和表率。作为意识形态工作者,做好新时代宣传思想和意识形态工作,要压紧压实意识形态工作专题研究、分析研判、汇报报告、党内通报、专项督查、检查考核、纳入监督执纪、干部考核考察等职责任务。强化意识形态阵地管理,加强对各类讲座、论坛、文艺演出、展览展陈等阵地的管理,确保各类意识形态阵地安全。要强化忧患意识,旗帜鲜明开展意识形态斗争,常态化开展风险排查化解,打好风险防控主动仗。推动全市意识形态领域向上向好态势不断巩固发展。“XX要发展
5、,我该谋什么”开展“三抓三促”行动专题研讨发言材料在全市范围内开展“三抓三促”行动,是深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神,全面落实省第十四次党代会及省委十四届二次全会、市第五次党代会精神,加快建设幸福美好新XX的重要举措,是使命所系、群众所盼、发展所需。我们要进一步贯彻落实好省委、市委工作部署,在学习上下苦功、在执行上钾足劲、在效能上见真章,以更加饱满的状态、更加优良的作风、更加务实的行动把各项工作抓实抓好,确保规定动作不走样、自选动作有特色,全面推动“三抓三促”行动走深走实。一、以学促改,增强能力素质针对理论武装不深、知识储备不足、学用结合不紧的问题,我们
6、要立足党校工作职能,突出学习重点,深入开展“四项专题”学习,通过领导干部上讲台、专家学者讲理论、班子成员教方法、中层干部谈体会等方式,全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党校办学治校重要论述,教育引导全体教职工深刻认识做好新时代党校工作的重大意义,牢牢守住“为党育才、为党献策”的党校初心,切实发挥主观能动性,凝心聚力推动全市党校工作高质量发展。严格落实“第一议题”和理论中心组学习制度,充分发挥“关键少数”作用,坚持以上率下,领学促学,将习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神、中国共产党党校(行政学院)工作条例、习近平总书记关于党校办学治校重要论述等重要讲话指示精神纳入
7、理论中心组学习计划,结合XX党校工作实际开展“党校要发展,我该谋什么”专题研讨,确保学习入脑入心、取得实效。聚焦制约全市党校高质量发展的瓶颈问题,深入各县(区)扎实开展“问题要解决,我要干什么”专题调研,坚持问题导向,找准症结切口,提出对策建议,促进调研成果转化。同时,通过全面、系统、深入地学习,全面提升教职工的“八项本领”、“七种能力”,不断补齐知识结构短板,强化业务能力素质,力争成为推动党校工作高质量发展的行家里手。二、真抓实干,推动工作落实坚持将主业主责落实在“三抓三促”行动上,将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于党校的培训内容、教学布局、课程设置、教材建设上,积极推动“两重”内容进
8、教材、进课堂、进头脑。紧紧围绕省委、市委安排部署,落实好年度干部教育培训计划,精心办好市管领导干部学习贯彻党的二十大精神轮训班;持续深入开展纪法教育;聚焦“三城五地”建设任务目标,在项目建设、产业发展、招商引资、巩固脱贫成果、生态文明建设、推进社会治理等方面推出一批有价值、有分量、有影响的科研成果;不断加强党校自身能力建设,在人才队伍建设、基础设施建设、智慧校园建设、办学能力建设上集中发力,持续推进全省市级党校办学能力评估反馈意见整改,全面提升党校办学能力水平。我们将聚焦既定目标任务,认真对标习近平总书记“凡是作出的承诺、立下的军令状,都要说一件、干一件、成一件”重要指示要求,对各项决策部署、
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