xx市xx区教育事业发展十四五规划2023—2025年.docx

《xx市xx区教育事业发展十四五规划2023—2025年.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx市xx区教育事业发展十四五规划2023—2025年.docx（21页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、XX市XX区教育事业发展“十四五”规划(20232025年)为推进全区教育事业高质量发展，按照XX市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标纲要XX教育现代化2035有关要求，依据XX市教育事业发展“十四五”规划(20232025年)xx市XX区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标纲要，制定本规划。一、发展基础“十三五”时期，区委区政府坚持教育优先发展战略，落实了中共XX市XX区委XX市XX区人民政府关于落实教育优先发展战略的决定等纲领性文件，为教育发展提供了坚实的要素保障和坚强的组织保障，营造了良好的发展环境，推动教育事业取得了新的进步，教育事业发展取得了巨大

2、成就。(一)义务教育实现基本均衡“十三五”期间，以义务教育均衡发展为抓手，着力实现了城区学校扩容和农村学校办学条件完善，有效提升义务教育质量。2023年，全区义务教育入学率达到99%,九年义务教育巩固率达100%,成功创建义务教育基本均衡区。(二)学前教育快速发展。实施了“学前教育三年行动计划”，加快镇街中心幼儿园建设，推进住宅小区幼儿园同步规划建设，加快完善农村小学附设幼儿园办园条件。2023年，学前三年毛入园率达到95%,教育普惠率达到97%o（三）高中阶段教育优质发展。普通高中办学条件不断改善，教育质量不断提高。加快了中等职业教育基础能力建设，区职教中心成功创建国家级示范中等职业学校。高

3、中阶段毛入学率达至IJ93.3%o（四）高等教育实现“零”的突破XX工程学院、XX电信职业学院、XX资源环境学院、XX科技职业学院、XX健康职业学院建成投用。2023年，全区高校在校学生超过3万人。“十三五”期间，全区教育事业虽然取得了长足的进步，但面临的形势、亟需解决的矛盾和问题也比较突出。由于城镇化进程加快，城区建成面积迅速扩大，城市人口大量聚集，以及生育政策的重大调整，优质教育资源供给与人民群众对优质教育需求的差距仍然是教育发展的主要矛盾。教育经费保障能力需进一步提高。教师队伍配置需进一步优化。科学的教育理念尚未深入人心，“减负提质”仍处于探索阶段,育人方式、人才培养模式有待完善,各级各

4、类教育的质量需要进一步提高。教育管理统筹能力有待加强，教育治理体系和治理能力现代化水平有待提升。“十四五”时期，随着成渝地区双城经济圈建设深入实施，XX区作为成渝相向发展的腹地、巴蜀文化旅游走廊重要支撑、成渝主轴特色产业集聚地、XX主城都市区桥头堡城市，确定了“做靓享誉世界的文化会客厅、建强链接成渝的“两高”桥头堡”的奋斗目标，全力做好国际文旅名城、特色产业高地、城乡融合示范”三篇大文章，不断提升国际影响力、综合实力、创新活力、辐射能力，奋力建设富裕文明和谐美丽幸福新XX。随着全区经济社会继续保持平稳较快发展，发展质量和效益显著改善，将不断加大城乡公共服务基础设施建设力度，为深化教育领域综合改

5、革、优化教育布局结构、合理配置教育资源带来新机遇和强有力的保障，推进各类资源要素高效参与教育公共服务，推动全区教育向现代化迈进。二、发展目标（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，深化教育供给侧结构性改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，将XX教育办成与，做靓享誉世界的文化会客厅、建强链接成渝的，两高，桥头堡”相适应的高质量教育，为实现教育现代化，建设“成渝中部地区教育中心”努力奋斗。（二）基本原则。一是坚持党对教

6、育工作的全面领导。完善党对教育工作全面领导的体制机制，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以党的政治建设为统领，全面加强教育系统党的建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是坚持以人民为中心。坚持教育公益性原则，让每一个学生都能接受公平有质量的教育，不断满足人民群众对优质教育的需求。持续推进人的现代化和全面发展，促进学习者终身发展，为创造高品质生活奠定坚实基础。三是坚持新发展理念。把教育优先发展作为推动全区各项事业的先导性战略，将新发展理念贯穿教育发展全过程和各领域，增强教育服务创新发展能力，促进教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展。四是坚持改革创新。全面深化

7、教育领域综合改革，以教育评价改革促进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，统筹教育改革发展与安全稳定，促进各级各类教育协调发展。（三）总体目标。到2025年，基本实现教育现代化，教育综合实力处于成渝中部地区前列，为XX推进高质量发展、创造高品质生活提供优质公共教育资源，满足人民群众对优质教育资源日益增长的需求。到2035年，实现教育现代化，建成成渝中部地区教育中心。1 .学前教育。推进学前教育公平、普及、普惠、优质发展,成功创建学前教育普及普惠区”。到2025年，全区学前三年毛入园率达到95%,普惠率达到98%o2 .义务教育。推进义务教育优质均衡发展，成功创建“义务教育优质均衡发展区”

8、。到2025年，九年义务教育巩固率达到100%o3 .普通高中教育。优化高中布局，扩大优质普通高中资源,完善与新课程、新高考要求相适应的普通高中办学条件，推动普通高中多样化特色发展。4 .中等职业教育。加快区职教中心实训基地建设，完善职教中心办学条件，优化专业结构，做大做强骨干专业、特色专业,加快产教深度融合，创建国家级“双优”、“双高”中职学校。5 .高等教育。承接全市高校布局结构优化调整计划，力争引进1-2所高等院校在XX办学，扩大高等教育规模。加强学科和专业建设，提高创新和科研能力。XX市XX区教育事业“十四五”规划主要指标（单位：万元，万人）分类指标2023年2025年属性学前在园幼儿

9、数（万人）3.233预期性教育学前教育毛入园率（）90%95%预期性在校学生数（万人）11.210.3预期性义务其中：普通小学7.06.9预期性教育普通初中4.23.4预期性九年义务教育巩固率（%）100%100%约束性高中在校学生数（万人）2.83.9预期性阶段M:番通离中1.72.3预期性教育中等职业教育1.11.6预期性分类指标2023年2025年属性高中阶段教育毛入学率（）98%98.5%预期性高等教育高等教育在学总规模（万人）310预期性普通本专科（万人）2.210预期性人力资源开发水平人均受教育年限（年）9.810.4预期性劳动年龄人口平均受教育年限（年）11.312.2约束性教育

10、投入财政性教育经费占一般公共预算支出的比例（%）44预期性三、主要任务（一）全面落实立德树人根本任务。1 .用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,引导教师把教材体系、教学体系有效转化为学生的知识体系、价值体系。贯彻落实新时代公民道德建设实施纲要新时代爱国主义教育实施纲要，建立健全爱国主义教育长效机制，推进理想信念教育常态化，深入开展社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命传统、总体国家安全观教育。教育引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、历练奋斗精神。大力传承红色基因，弘扬红岩精神，加强党史、

11、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，教育引导青少年听党话、跟党走。2 .加强德育工作。坚持德智体美劳全面培养的育人导向。切实把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。落实中小学德育工作指南要求，引导学生养成良好道德品质、心理素质和行为习惯。创新开展网络思想政治教育，完善大中小幼实践育人体系，增强学生四个自信和道德实践能力。在中小学深入开展学习新思想、做好接班人”“开学第一课等主题教育活动。落实各级各类全员教育，创新思想政治教育模式，实现全过程、全方位育人。开展英雄模范、名师名家、学术带头人进校园活动。建立健全各类学校党建带团建、

12、队建机制，构建党、团、队相衔接的思想政治教育体系，开展特色党团主题教育活动。加强学生社团管理，积极开展形式多样、格调高雅、健康向上的社团活动。持续推动XX石刻进教材工作，充分发挥XX石刻德育教育基地的作用，在全区学生中普及XX石刻文化。3 .以提高学生综合素质为智育目标。大力推进德智体美劳五育并举、五育融合，在课程设置和教学过程中，强化学生认知能力、创新能力、合作能力、职业能力等关键能力培养，增强学生文明素养、社会责任意识和实践本领，促进学生综合素质全面提升。切实做好双减”工作，加强教育教学全过程管理，努力提高课堂教学效率，增强作业的针对性、有效性，切实减轻学生作业负担。健全课后服务保障机制，

13、让学生尽量在校园完成学习任务,课后有更多时间开展社会实践活动，提高综合素质。4 .切实加强体育和美育工作。把学校体育美育工作摆在更加突出位置，充分发挥以体育智、以体育心，以美育人、以美化人、以美培元的作用。建构大中小幼相互衔接、纵向贯通的一体化体育课程体系，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，推进中华传统体育项目进校园、进课程，健全体育竞赛和人才培养体系。深入推进学校体育评价改革，建立学生日常参与、体质监测和运动技能测试相结合的考查机制。完善学生体质健康抽查复核机制，健全学校体育工作发布、反馈和结果应用机制。构建大中小幼一体化培育的美育课程目标体系，逐步完善学科审美

14、基础+技能+审美创新等教学方式，大力开展中华优秀文化艺术、地方传统文化艺术、非遗文化艺术进校园活动。加强中小学艺术特色学校建设，深化全国农村艺术教育实验区和市级美育实验区综合改革。5 .加强劳动和健康教育。推进劳动教育与德育、智育、体育、美育的深度融合，充分发挥劳动教育综合育人作用，将劳动教育贯通大中小学各学段，融通学校家庭社会各方面，覆盖人才培养全过程。加强劳动教育课程教材建设，建设一批实习和劳动实践基地。广泛开展劳动教育实践活动，充分发挥家庭的基础作用、学校的主导作用和社会的支持作用。将学生的劳动教育纳入综合素质评价内容，建立健全劳动教育评价体系。提升青少年学生健康素养，把健康融入所有教育

15、政策、贯穿于教育改革发展的各项工作之中。加大学校卫生基础设施建设的力度。积极推进学校卫生与健康教育特色学校建设，在近视防控、传染病防控、健康教育、校园食品安全等方面树立一批典型。深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，全面提高学生健康素养。规范发展大中小学心理健康教育服务，加强学校心理危机管理与干预，加强人文关怀与心理疏导。6 .推进法治、生态文明和国防教育。深入贯彻习近平法治思想，加强以宪法为核心、以民法典为重点的教育系统“八五”普法工作和法治教育。组织开展“学宪法、讲宪法”等系列活动,提高师生参与覆盖面。加强学校法治教育课程建设，丰富和优化法治教育资源，加强法治教育实践基地建设，增强青少年法治教育的针对性和实效性。加强校园生态文明建设，建立健全生态文明教育长效机制。优化生态环境保护教育教学资源，围绕生态文明主题开展教研、赛课、征文、展演等系列活动，提升青少年生态文明素养。积极开展绿色学校创建行动，推进校园绿色管理，推广使用节能、节水、环保、再生等绿色产品，全面实行生活垃圾分类，有效遏制学校餐饮浪费。深化学校国防教育改革创新，进一步加强学校军事课和学生军事训练的统筹管理和指导。将国防教育内容有机融入各级各类教育课程实践活动，增强青