6综合运用钢铁是怎样炼成的.docx
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1、(六)综合运用钢铁是怎样炼成的(20分)仿佛就在昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一转眼,四年的时光已悄然而逝。你班决定开展“岁月如歌我们的初中生活”活动,重温那份永存于心间的浓浓情谊,并畅想绚丽多彩的未来,请你和同学一起来参与。19 .为营造氛围,教室里要张贴一条标语。请你根据上句,补充下句。(3分)上句:忆过去欢乐在眼前下句:20 .小张同学想在“为你读诗”平台上读一首诗,他给主编写了一封邮件。你认为最恰当的表述顺序是()(3分)主编,您好!我是一个九年级学生。我想借助平台读一首诗,表达我对母校的留恋,对老师、同学的爱。希望您能同意我的请求。也给自己留一个纪念。即将离开我的母校,离开亲
2、爱的老师和同学,我很舍不得。“为你读诗”是一个能很好表达情感的网络平台。A.B.C.D.21 .为留下初中生活的美好回忆,班级决定制作班史,请完成下列任务。(I)拟定方案:成立编委会,确定分工一,f编辑加工,装帧制作(2分)(2)同学们设计了一些版块,不适合作为班史的耐项是()(4分)A.班级留影B.班级大事记C.班级同学秘闻D.班级宣言E.班级教师任免E班级成员寄语22 .钢铁是怎样炼成的一书中写道:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春,充满着力量,充满着期待”。结合这句话和你阅读该书的体会,谈谈在这个特殊的时期,这句话对即将迎来毕业的你的意义。(80字左右,8分)19.展未来豪情溢心间(3分)20.D(3分)21.(1)(2分)(2)CE(4分)22.要点:(1)句子理解(2)阅读体会(3)特殊时期(4)毕业意义(8分)
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