招标投标-XXXX招投标课程设计任务书 精品.doc

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1、工程招投标与合同管理课 程 设 计 任 务 书课程设计名称 *学校工程基础部分招投标模拟 指 导 教 师 柯丹丹 代靖怡 教 研 室 工程管理 本次工程项目招投标课程设计任务书，依据江西理工应用科学学院的课程设计有关要求、工程管理专业的课程设计指导办法编制，主要用于建设工程系工程管理专业工程项目招投标与合同管理课程设计的任务安排，是工程管理专业学生完成课程设计的依据文件之一。进行工程项目招投标课程设计的学生应认真阅读、理解本设计任务书，完成本任务书所要求的课程设计任务。本次工程项目招投标与合同管理课程设计任务书按照有关要求包括以下五个部分。第一部分：课程设计的目的、内容、任务与工作准备第二部分

2、：课程设计的主要内容及工作要点第三部分：课程设计的时间进度安排第四部分：课程设计成果及要求第五部分：及附件第一部分 课程设计的目的、内容、任务与工作准备一、 课程设计的题目及意义本次课程设计为工程项目招投标与合同管理课程设计。课程设计的题目：*学校基础工程招投标模拟题目的意义：结合学生课堂学习内容，根据当前工程招投标的实际要求和热点，通过本课程设计的工作，增加对招投标工作的理解和熟悉，加深对所学知识的认识，提高应用所学知识解决实际问题的能力。二、 课程设计的目的本次课程设计要通过资料收集、数据收集与分析、招投标书编写以及招投标工作组织等过程，达到加深对工程项目招投标与合同管理所学知识认识的目的

3、，并对工程项目招投标与合同管理所学的知识进行总结和应用，学会理论联系实际，解决实际问题的能力。并通过课程设计环节，锻炼实际工作能力。通过课程设计环节，学生应该学会撰写招投标书的方法，具备这方面的初步能力，在课程设计过程中，接触当前的工程实际情况，锻炼对工程招投标敏感点的掌握三、 课程设计的内容本次课程设计包括三个方面内容编制工程项目招标书、工程项目投标书以及组织招投标整个流程。四个班级同学按1015人划分为一个招标小组和若干个投标小组，完成相应招投标工作。课程设计内容应具备：招标文件所要求的详细内容，投标文件应具备的所有内容。内容要求见课程设计指导书。四、 课程设计的任务本次课程设计的任务包括

4、如下部分： 通过资料收集、整理，确定所选项目的规模、性质、招投标目标等。 拟定招投标书编写的大纲和原则。 对掌握的资料进行分析和汇总。 在资料及数据收集、整理的基础上进行招投标书的编写。 在指导教师的指导下完善招投标书内容。 提交课程设计成果。五、 课程设计的工作准备完成课程设计需要进行如下的准备工作。 按照本任务书制定课程设计的工作计划。 依据本设计任务书对时间进行有效安排。 为课程设计工作进行准备，比如提前安排好电脑的使用、网络的使用、调查计划的执行、图书资料的查阅等。 充分利用已有条件，根据课程设计的要求进行资料收集和数据收集工作。 做好其它学习工作安排，并保证课程设计的顺利实施。第二部

5、分：课程设计的主要内容及工作要点一 工程概况：1、本工程位于客家大道173号南侧，建筑高度12.7M，抗震烈度为7度,室外地坪标高为-0.3M；属于砖混结构，局部为框架结构,基础采用混凝土条形基础，局部为独立基础；施工场地土壤类别为三级；基础部分总工期要求15天；质量要求：合格。由于设计时间有限，本次设计内容仅包括此工程基础施工部分（钢筋工程除外）。2.墙体说明：1）砖混部分：砌体材料采用粘土空心砖，除特殊要求外，外墙均为370厚，内外墙均为240厚。2）框架部分：砌体材料采用加气混凝土砌块，除特殊要求外，内外墙均为250厚，强度等级不低于MU3,采用M5混合砂浆。3.混凝土部分技术要求（基础

6、部分）：1）垫层C10混凝土100厚，MU10砖，M10水泥砂浆，其余部分混凝土为C25混凝土。基础回填必须用2:8灰土回填，分层夯实。2）防潮层做法：1：2.5水泥砂浆掺5%的防水粉，顶标高为-0.07mm。厚度为25mm。二、招标小组设计工作内容及要求（招投标时间假定一周内完成）根据以上工程的基本信息编制招标公告，招标文件（清单版），评标办法以及标底文件，设计招投标工作步骤，安排和组织招投标活动。重点是招标书的编制:要求内容完整，程序时间安排合理，格式准确，评标办法参考赣州地区发行评标办法。三、投标小组设计工作内容及要求 根据招标书要求编制投标文件，包括商务标、技术标和资格标三个部分。（1

7、） 其中商务标包括清单版和定额版两种，要求内容完整，格式准确，不得留有空格，成果内容必须包括算量草稿；（2） 技术标主要内容为施工组织设计的编制，重点为施工方案及工序设计、施工平面布置图、资源（人员和机械）配置计划、进度计划设计四个部分。其中： 施工方案及工序与这次设计给出的工作范围相一致，工作范围见图纸； 施工平面图设计中临时设施、场内交通合理安排为重点； 资源配置数量的确定要根据工程量及人工消耗定额和台班产量来计算； 进度计划设计要考虑是否划分工作面，工作班组数量来确定工序完成时间；（3） 资格标格式自定，内容应完整，不得留有空格，且不可缺少以下或类似附表：i. 投标申请人一般情况ii.

8、法定代表人资格证明书iii. 近三年企业履约情况表iv. 拟派出项目经理简历表v. 拟派出技术负责人简历表vi. 拟派出主要施工管理人员表和有关证件vii. 拟投入本合同工程的主要施工机械设备注：所有投标公司名称统一为应科院第*建筑公司（*为投标小组序号）第三部分 课程设计的进度安排一、课程设计工作要求每个小组选出一名组长做为负责人，负责分配组员工作，报告组员工作完成情况。课程设计可以在以自己为主的前提下，鼓励就一些要点问题，大量查阅资料，收集并引用资料，但资料的引用必需是课程设计所必需。在完成课程的过程中，应本着严谨、认真、负责的态度去工作并完成之，应严格按照以下时间进度或与指导教师协商确定

9、的时间进度完成课程设计工作，任何对时间进度的调整都应取得指导教师的同意，并且不得耽误最终的成果提交。二、课程设计的进度安排本次任务书按照一般情况，在课程设计的正常安排的前提下做出可操作的工作进度安排。具体安排如下。1布置任务、查阅资料，确定招投标规模及大纲：一天；2编制招投标文件：一至三天；3开标、评标并提交设计成果：大约一天。第四部分 课程设计成果及要求一、课程设计成果课程设计成果大体上应该包括的内容有：课程设计所要求的招投标文件一份，投标文件编制要求见招标文件。课程设计成果提交时间应该严格按照本任务书执行，除非课程设计过程中发生了导致成果提交时间变更和必须延误的事件，并且学校认可事件对设计延误的影响。二、课程设计成果要求成果要求如下： 内容翔实、数据来源有依据、可靠； 招投标书编写条理清楚，表达明确； 文字、图表清晰； 所有格式除学校明确要求外，均参照标准招投标文件要求执行； 其他由学校、学院规定的要求； 由指导教师和论文作者约定的要求等。