3篇在能力本领方面2023年度组织生活会个人查摆存在的问题整改清单和六个方面对照检查材料.docx
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1、党员干部2023年度组织生活会六个方面个人对照检查存在问题整改清单六个方面存在的主要问题原因分析整改措施完成时限(一)在政治信仰方面一是对“两个确立”的深刻内涵领悟不到位。在学习工作中,能够带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚定信仰信念信心,但对照反思还存在学得不够深入,理解得不够透彻、运用得也不够到位等问题。理论学习不够系统深入,开展学习比较单一,大多围绕上级要求的特定主题开展,学习钻研不够透彻,在理解理论的来龙去脉,判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入系统的学习和研究,有时存在急用急学、现用现学的现象,在全面把握思想体系、准确领会精袖实质上还需下更大的功夫。二是政治敏感性不强。
2、理论武装抓得不紧,从政治上认识和分析问题的能力欠缺,对一些敏感问题缺乏警惕性和鉴别力,在党忧党、在党护党意识不强。有的人云亦云,对社会上诋毁党的路线方针政策、歪曲党的历史人物和历史事件,自觉抵制不够。比如,看到一些网络谣言、段子,只要不牵涉到本地,觉得无所谓。有时明哲保身,班子成员之间没有提醒、点拨、批评,对一些工作政绩观出现的偏差,没有理直气壮地提出反对意见。三是大局意识不够强。主要表现为:对当前互联网中出现的一些错误思潮和言论置若罔闻,一看而过、一听了之,没能很好地从党和国家工作全局的高度去认识和思考这些思想倾向的危害。比如,对“不能妄议中央”的要求,虽然都能严格执行,但对身边出现的这种问
3、题,很少去批评和制止。再比如,在谋划工作时,有时局限于小圈子和自己分管工作,在落实上级决策部署时,有为地方利益一是把握和运用新时代党的创新理论不足。党的二十大报告指出:“我们坚持以马克思主义为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题,而不是要背诵和重复其具体结论和词句,更不能把马克思主义当成一成不变的教条。”对照这个标准,自己在把握和运用新时代党的创新理论方面还存在一定的差距。通过全面深刻分析各个问题的共同原因,归根结底就是自己没有从内心底真正读懂对党的二十大报告中的“五个牢牢把握”的深刻内涵,觉得党的创新理论距离自己这个基层干(一)加强理论学习,坚定理想信念。一是增强学习主动性。珍
4、惜各种学习提升机会,每天安排1小时以上时间自学,重点加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,实现自我净化、自我完善、自我革新,在政治、思想、行动上同中央、省、市保持高度一致。二是强化集体学习。将思想政治建设作为首要任务,带头执行好,一把手学,一长期坚持和分管战线“打擦边球”的现象,大局意识和全局观念还有待于提高。部比较远,面对上级的要求,自己有时只是机械的记忆,没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行的错误认识。二是宗旨意识树立得还不牢固。习近平总书记在党的二十大报告中强调,全党要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,树牢群众观点,贯彻群众路线。但是,自己在维护人民根本利益
5、,增进民生福祉,增强服务群众本领等方面,还出现了这样或那样的问题,距离习近平总书记的要求还存在一定的差距,探查其中的原因,其实就是自己在内心中没有站稳人民立场,在思想上对群众的感情逐步变淡。我出生在农村,成长于基层,对人民群众、对农民兄弟、对基层工作,始终怀有深厚而把手讲”等学习制度,定期组织常委会议、中心组、“月讲座”及各种培训集中学习,做到“月月有主题,人人是主体”。(二)树立群众观点,做实为民举措。一是真正发展好人民群众的根本利益。以焦裕禄同志为榜样,处处从严要求,事事从实入手,紧紧抓住发展这个第一要务,抢抓历史机遇,持之以恒,一抓到底,抓出成效,奋力实现“高于全省、高于全市、高于历史以
6、往同期”的目标。二是切实维护好人民群众的根本利益。坚持每天亲自(二)在党员意识方面一是对党性修养的重要性认识有待进一步提高,对加强党性锻炼的主动性、自觉性不够。认为自己入党多年,党性修养应该不存在问题,只要把工作干好就行了,对政治理论学习不够重视,存在以事务工作代替政治和党性锻炼的现象。二是责任担当不强。踏石留印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想根子扎的不够深,面对繁琐的工作任务,有时会疲于应付,满足于不超时、不出错,安于现状、按部就班,降低了工作标准。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级安排部署。有时会追求立竿见影的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往
7、忽视打基础、练内功,只顾当前,不重长远,主动作为意识不强。有时把工作推进慢归咎于外部因素,不能从自身找原因,在指导工作上出现了“本领恐慌”。三是宗旨意识不足。没有完全摆正群众的位置,坚持群众路线思想上有所放松,没有充分意识手中的权力来自于人民,没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。工作精力用于开会和日常事务过多,用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多,下基层入农家不够;听单位领导汇报比较多,与一般干部及群众接触不够;主观意愿成份多,广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神,没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄,政绩观、群众观有所偏离,过于追求发展,考虑
8、名次,有所忽视民生改善和百姓诉求,解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。长期坚持(三)在理论学一是理论学习深度不够。在学习上浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理长期坚持习方面解不够透彻,仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解,但从马克思主义认识论和方法论的角度上,对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕊、理论贡献认识不深,仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是在“弄通”上做得还不够。有单纯为了学理论而学理论的倾向,未能做到融会贯通、举一反三,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、
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